IB课程有哪些优势？培养目标广又深受英美知名大学青睐哦

有很多学员家属和同学想要让学员入读国际学校但是却不知道选择哪些课程，觉得Alevel/IB/AP这几种课程各有千秋。下面我们想来以IB课程为例，给大家讲讲IB课程有哪些优势？同学们又该如何来规划呢？

IB课程介绍

IB课程（ International Baccalaureate）是一门不以世界上任何一门课程体系为基础，由国际文凭组织（IBO）独立开设的课程体系。凭借其文理均衡的课程设置、学位文凭的高认可度（全球近百个国家的千余所大学承认IB文凭），迅速发展目前全球最为热门的国际课程，成为许多学员的不二之选，更是受到选择英美双申学员的追捧！

很多人可能会好奇，英美知名大学对于IB体系出来的学员为何认可度如此之高？除了其课程优势，从官网给出的一份IB Learner Profile 中总结了IB课程两年的培养目标，经过IBDP阶段两年学习的学员所具备的特质！

IB体系培养目标

• Inquirers：对事物拥有强烈的好奇心，热于探究，掌握开展探索和研究的必要技能，在学习过程中拥有独立自主性。

• Knowledgeable：探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题，各个国际课程均衡发展，并且有更加综合深入的理解。

• Thinkers：勤于思考，能够以批判性和创造性的思维方式来识别和处理复杂的问题，并做出合理的决定。

• Communicators：善于交流，能够使用不止一种语言进行沟通，有效地理解和阐述思想和知识信息。

• Principled：坚持原则，处事正直，有强烈的公平和正义感，尊重个人、集体和社会群体的尊严，对自己言行举止能够主动承担责任。

• Open-minded：思想开阔，对其他个人、社会群体的观点、价值观等有较高程度的开放度和包容度。
  

• Caring：懂得关爱，理解、同情和尊重他人的需要和感受，有个人奉献精神。

• Risk-takers：勇于尝试，通过独立自主的思考学习，探索新的观点策略。

• Balanced：理解在这个人人相互依存的社会中，提升幸福度的重点是智力、身体和情感等等方面的均衡发展。

• Reflective：及时反思，对自己的学习和经历做出缜密的思考，有助于评估了解自己的长处和局限性。

IBDP的课程设置包含六大国际课程组，涵盖多领域科目，要求学员文理兼修全面发展。除此之外，不同于传统教育的“一考定终身”的教育方式，IB独特的“论文式”考评方式使考试分数不再是的成绩评判标准，更关注学员的学习过程。

当然这也不容学员有一丝懈怠，学员需要在2年内完成8篇论文，分别是每一门课程的小论文（IA）、一篇拓展论文（EE）与一篇知识论论文（TOK），总计约23600字，对于学员的英文写作能力以及逻辑思辨能力有着极大的要求。

不难看出，IBDP体系注重启发式、探究性的学习，旨在让学员在各个维度得到成长，成为一个全面发展的符合知名大学画像的学员。

然而由于英美国家不同的国情文化，其教育体系也有一定的差别，那么对于IB体系学员申请英美国家，又有何区别呢？

英美高校申请区别

英国的教育体系注重探索国际课程深度和专业性，学员通常在国际学校阶段或者更早的时候就确定了未来的专业，而美国的教育体系侧重于探索国际课程广度和多样性，给学员充足的时间去自由的选择自己心仪的科目及专业进行学习。

针对IB体系的学员，根据这一不同的特性，在学习过程中需要注意👇

 🏫 美国高校申请 

申请对象是学校，对于专业选择的自由度较高，想要冲刺TOP院校的学员除了平时小考成绩需要注意之外，还需要在CAS和IA中突显社会人文关怀、身份认同的探索、领导力、创意能力等多方面素养。

另外，美国高校对于IBDP课程认可度极高，拿到一定成绩后可以用来抵换大学学分。例如：

👉哈佛大学：3个IB（HL）7分成绩课程，可以申请免修；

👉麻省理工学院：IB数学（HL）考试成绩6-7分，相当于微积分I级；

 🏫 英国高校申请 

申请对象同时为大学和专业，需要学员尽早确定未来方向。和美国申请不同的是，英国大学主要看最终成绩，因此IB预估分至关重要，并且学校对于IB的成绩要求也较高！

例如英国G5知名大学对于IB学员的要求一般是38+，而能够拿到牛剑G5录取的IB学员通常远远高于这一水平，几乎达到满分图片

部分IB学员录取成绩：

👉

👉牛津大学经管X同学，IB预估分44

👉UCL数学系录取M同学，IB预估分44

👉IC物理系录取H同学，IB预估分44

虽然CAS的活动在申请英国院校中并无特别优势，但是IA和EE的论文写作可以在申请牛剑知名大学时证明自身的学术能力。另外，虽然英国大学没有入学后的学分抵换政策，但是由于IB课程的含金量，认可度也很高。

IB体系的学员如何规划英美双申？

三大主流国际课程体系在申请规划中拥有各自的不同的优劣势，如何选择也一直是所有学员学员家属关注焦点。尤其是在英美双申逐渐成为留学大势后，更需要综合多方面考虑，哪个课程体系与自身的学习能力水平最为匹配，能够达到知名大学申请的最佳要求。

对于不同体系的学员，根据不同的课程模式和自身特点，所选择的规划路径也应当是不同的。例如：

在选择竞赛方面：

AP体系的学员学的科目多，但不是特别深入，如果要参加国际课程竞赛的话需要着重进行知识点上的查漏补缺；

ALevel体系的学员学的相对较深，计算强，比较适合笔试类型的竞赛；

IB体系的学员适合参加考核试验分析、研究分析的比赛，因为和他们平时的学习和考试类型更加类似。

和其他国际课程体系相比，IB体系的个人特色非常鲜明。对于已经身处IB体系的学员而言，最大化利用IB体系的国际课程优势，取长补短是每个人高效学习的第一步。

而不论是哪个体系的学员，所能了解的仅有自己的程度，但是和他一起竞争世界知名大学的，却是来自所有体系的同龄人。

最后提醒一下大家，IB选课选得再好也怕考不好。与ALEVEL和AP比起来，IB课程对学员的综合能力要求更高，IB学员的学习任务也是肉眼可见的多。但知名大学并不会因此降低IB分数要求。果你也梦想G5藤校，但距离分数线尚远，点击预约试听【唯寻IB同步培训班】——

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