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雅思阅读技巧分享,大家看过来

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05-10
4牛津剑桥青睐的学子到底长什么样子

雅思分数的重要性相信同学们都已经了解了,无论是英国还是美国的一些排名靠前的学校都要求申请者的雅思分数在7分左右。那么今天想来给大家谈一些雅思阅读复习技巧,想复习这3招别忘记。

高效的雅思阅读复习技巧分享  这3招复习真的很见效内容图片_1

雅思阅读技巧

定位

通过扫读的方式,不需要逐词阅读,而只需要在文字间迅速移动眼睛,仅寻找相关的事实或细节。无需理解每一个单词,只要理解到足以回答问题即可。

介绍说明类:一般先引出主题,然后就按照事物发展顺序来介绍,所用语言多是objective description客观性的描述,最后通常是总结一下这个现象或事件的意义。

例:剑桥真题中的what do whales feel,alternative medicine in Australia,Johnson's dictionary等。

问题解决类:同样是先引出主题,然后就对问题产生的原因和影响进行分析,最后提出一些合适的应对措施,或者目前没有合适的办法,需要寄希望于未来。这类文章多是对一些社会、环保、自然等一些消极方面的现象的。

例:剑桥真题中的the truth about the environment,endlessharvest,disappearing delta等。

实验研究类:这类文章的结构更为固定,一般先介绍实验目的、实验对象和实验条件,然后就是实验过程和实验的关键部分,最后是分析数据,得出结论。

例:剑桥真题中的visual symbols and the blind,nature ornurture,the effects of light on plant and animal species等。

概括段落大意

通过略读的方式,对文章段落的要点获得基本的了解。不要试图去弄明白每一个单词的意思。要从一个段落跳到另一个段落,并且在跳到下一个段落之前找到每一个段落的要点,就像踩着石头过河一样。

段落的要点常常是—当然并不总是—每段的的第一句。包含要点的句子常被称为“主题句”。所有主题句结合在一起就会形成这篇文章的概要。做题过程:需要快速略读句子,识别主题句,获取整段的主要描述内容。

学会看词组,而不是单个的词汇。如果你一个字一个字地阅读文章,这会大大降低你的阅读速度。然而,如果你可以养成阅读词组或一次性阅读大量词汇的习惯,你就能读得比以前快很多了。

从一次性看三到四个词汇开始,然后尝试看一整行的单词。重点关注那些赋予句子含义的词汇,比如名词和动词,并少关注“填充词汇”,比如“a, the, and”。找到让你进步最大的快速阅读方法,并与其它快速阅读技巧结合起来使用。

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同义转换

极大多数时候,文章与题目或者选项的表达方式。可以通过利用同义词等的方式。

以下也给大家汇总了一些同义转换的词组

1.be referred to as=be named as

2.famous and rich=fame and fortune

3.underlying=ground

4.response=react

5.promptly=immediately

6.resemble=look like

7.incomplete=fragmental

8.indicate=show up

9.worldwide=international

10.policy=strategy

11.achievement=success

12.affect=influence

13.comparatively=relatively

14.imitation=mimic

15.change=alter

16.farming=agriculture

17.advocate=supporter

18.cut down=reduce

19.organize=coordinate

20.agree=concur=go along with =fall in with=go with

21.result in=cause=lead to=give rise to=bring about

22.significance=impressive=meaning=sense=supremacy=connotation

23.trial=experiment=test

24.limit=minimize=maximum=the most=ceiling=cut-off point

25.pick out=identify=recognize=know=tell

26.invention= creation=innovation

27.be affected by=be determined with=couldn’t not be depended on=depend on=rely on

28.simultaneous=at the same time=together=at once=at one time

29.uniform=equal=homogeneous

30.devise=formulate=invent=create=come up with=make up=conceive=coin=dream up

31.new=revolutionary=innovation=fresh=novel=be in its infancy

32.prompt=motivate=make sb. do something=cause/lead/induce sb. to do sth.

33.categorize=class / type=sort=classify=be grouped=grade

34.indicate=detect

35.discover=probe

36.select=identify

37.speed=rate

38.iscover=explore

39. atmosphere=air

40. be aware of=realize=be conscious of

41. importance=essential role

42. personal relationship=social bonding

43. remain=stay=keep=continue to be=still

44.fault=flaw=defect=trouble=bug=virus=be something wrong with=be something matter with

45. enough=sufficient = adequate = cover = meet somebody’s need

46. intense=strong=passionate=powerful=deep

47. trade/commodity=business

48. relate to=associate with=link to=connect to=identify with

49. feeling=emotional response=sensory=a sense of=passion

50. unappreciated=undervalued

当然,国际学校生考雅思往往会面对多任务处理的压力,如何在有限的复习时间里让效果最大化?如何突破停滞已久的瓶颈?要做哪些特别训练? 如果你想尽快解决以上问题,可以点击预约试听【橡沐雅思暑期封闭营】——

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平时训练也可以用的雅思阅读方法来了

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Olivia Hu唯寻雅思IELTS课程产品经理
独创“逻辑解构阅读法”;曾担任多家机构教研总监; 语言学专业,牛津、剑桥、耶鲁等大学访问学者
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Olivia Hu

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

·  官方认证教师,TESOL考官,全国雅思阅读“带头人”,曾担任多家机构教研总监

·  创造6小时1V1,帮助学生从6.5提升到8.5记录

·  从事雅思教学13年,独创 “逻辑解构阅读法”, 用考官命题思维解构文章脉络,迅速识别题目考点,语法障碍等

·  牛津、剑桥、耶鲁等大学访问学者

·  出版图书:《21天突破雅思阅读》

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