很多准备上国际学校的同学，在开学之前，一定要能够了解清楚Alevel课程与国内课程的区别，因为只有对Alevel课程透彻了解，才能在日后的学习中会有更加得心应手的感觉。本期以物理这门课程为例，给大家讲讲Alevel课程与国内课程的区别。
学习内容不同
国内国际学校的物理教育更加侧重于力学与电学，其他方面则涉及不多。因为这两个部分的量化公式结论比较多，更容易出计算题来考核，题目的难度整体较大。
Alevel物理学涵盖的范围比较广，其中包括general physics(普通物理)、newtonian mechanics(牛顿力学)、matter(物质)、 oscillations and waves(振动和波)、electricity and magnetism(电和磁)、modern physics(现代物理)、applications of physics(应用物理)等几个大的板块。涉及的知识面远大于国内国际学校课程，甚至还包括了一部分高校的物理知识。
学习模式的不同
Alevel的物理重视对理论的发展和反思，风格上偏理论物理，考核上注重对定义和理论的解释，充分阐述一个理论成立的前提，说明某些特定理论的缺陷，引导学员用开放、反思的思路来学习物理。而对于复杂特定情形的应用问题，则要求不高，更加注重物理理念的灌输。学员在这种教育下对于物理学的世界观和方法论会有更深刻的认识，理性的思维方式也会得到培养。
国内物理教育，注重难题的计算，基本不涉及理论搭建的问题，基本不引导学员对理论进行反思。例如实验题，国内物理考实验题，是用笔来答的，不是亲手做的，即便是实验题，关注的也是结果而不是探索。
Alevel物理有一套实验理论内容，传授关于测量、不确定度、数据分析、实验设计等内容。
计分方式也不同
A LEVEL是等级是计分，根据UMS转换成对应的A、B、C、D、E、U，而且考得不好还有机会重考。而国内的高考是分值制，公布成绩时差一分都差了好多名次啦，所以学员家属和导师们对于高考成绩的要求。
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