Alevel/IB/AP三大国际课程的区别在哪里 哪门课程值得学

同学们在决定入学国际学校之前会比较Alevel/IB/AP三大国际课程的区别吗？会深入了解这三大国际课程的学习节奏，会想知道这三大国际课程的性价比吗？下面就来给同学们聊聊这个话题。

Alevel/IB/AP三大国际课程的区别

学制 IB<ALevel<AP

清楚了解学制可以判断什么时间进入国际课程体系最佳！三大体系分别需要学习多久呢？参考以下表格~

三大课程区别如下：

IB最少读2年，通常在初三毕业/高一结束转入体系，开始课程。

ALevel则可以选择读2年制或3年制、4年制（包括IGCSE学制）。那么从大学往前倒推，就是最早初二结束，最晚高二结束，可以进入ALevel体系。

AP则时间最长，在美国当地国际学校通常为4年制，即初二或者初三结束后开始。

总结来说，IB的学制是相对较短的。

难度IB > AP > ALevel

IB含金量大，但难度排。因为其课程分布在6个基础国际课程领域里，再加上IBDP的学员还需要大量的时间和精力去完成论文和各种活动。

除了这些不小的学术挑战外，IB还有一个和AP/ALevel最不同的点，那就是每门课程都被分为HL和SL，考生们至少要选择3门高级课。虽然大学会青睐选择HL的学员，但鉴于IB课程本身的难度最好不要一味的挑战HL，怕会得不偿失哦。

相较ALevel来说，对于学员选课的要求就比较松，3-4 门即可，同时也不需要参加很多课外活动，所以难度相对要低。

如果单独论某一门的课程难度，IB和AP应该不分高下。AP课程是国际课程类而非语言类的测试，相当于提前上大学员的课程，难易度可想而知。

IB课程之所以被公认为最难的主流国际课程，是因为AP的考生只用操心最终考试成绩，但IB的学员要同时兼顾太多了。

从全局来看，IB的难度会更大些。

亲民度ALevel＞IB＞AP

首先来看一下三大课程对比图：

ALevel只需要选3-4门即可，相对AP、IB来说科目较少，更适合偏科的学员，在中国，ALevel适合理科好的学员。

ALevel课程适合目标大学为英联邦国家或英国的同学，因为学了ALevel课程，最终获得的成绩容易达到英国大学的录取要求。

相对而言，AP课程是美国课程，只要你想要申请美国大学，无论你是IB、ALevel还是普高，都可以配合学习和考AP。此外，由于AP是美国大学先修课程，难度并不小。

IB课程是普适性的课程，学习它规定的6门课程+TOK、EE、CAS，就单科目而言，IB难度并不突出，它的难点主要在于选课全面，强制要求学员不能偏科，否则很难拿到高分。

而且IB课程多，安排也较为紧凑，需要付出的精力自然也多，很考验学员的时间管理能力。

显而易见，ALevel课程亲民度还是颇高的。

评估方式ALevel＞IB＞AP

参加 IB 课程的学员需要参加校内平时的考核和全球统考。校内平时的考核大概占最终成绩的20%。不过去年疫情原因，这一成绩权重提升了许多，今年的政策还不明朗。

看看ALevel评分的6个等级：

如果要申请牛津剑桥的某些专业，档次都在AAA，甚至A*A*A上，具体根据不同的学校和专业，认可标准都是不一样的。

AP根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别，学员可以根据自己的实际需要选择考试科目。

谁在留学方向“称霸”？

“美国大学”AP＞IB＞ALevel

据了解，美国大学对于AP、IB、ALevel体系的学员均可接受，且没有非常明显的偏好。

但AP申请美国大学似乎更吃香，因为美国大学录取时会把学员是否修过AP课程，以及成绩如何作为评估学员学习能力的重要指标。综合来说，AP的难度既没有IB那么高，认可度也比ALevel要好。

“英国大学ALevel＞IB＞AP

英国大学对ALEVEL接受度最高，IB次之，AP虽然也接受，却有更严格的分数要求，比如申请英国G5需要3门ALevel成绩AAA及以上，还需提供3-5门且满分的AP成绩。

而且英国不仅关注分数，且要求所考科目与未来申请专业匹配，这也给AP申请者造成了不小的困扰。

选择课程体系时一定要细细考量学员的个性和学习情况，偏科现象严重可以尝试AP或者ALevel课程，如果学员各科发展均衡，没有明显的优势国际课程，那么IB课程将会是一个很好的选择与挑战，因为IB课程设置的文理均衡性，最适合用来英美双申。

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