如何复习HiMCM数学建模比赛？参赛经验和实践能力是关键-唯寻国际教育

今天想来给大家聊聊被称为爬藤利器的HiMCM数学建模比赛，如果有意愿参加这个比赛的同学们还不来了解下这个比赛的时间、考试流程以及如何复习HiMCM吗？

如何复习HiMCM数学建模比赛？参赛经验和实践能力是关键内容图片_1

HiMCM介绍

美国国际学校数学建模竞赛（HiMCM）是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学导师委员会（NCTM）的资助。

这项竞赛是在美国大学员数学建模竞赛取得成功的背景下，借鉴了大学员数学建模竞赛的模式，结合中学员的特点进行设计的。

官网：https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/index.html

HiMCM考试时间

考试时间：11月

HiMCM考试奖项设置

竞赛队最多由4名国际学校生组成，配备一位指导导师，在指定的17天（通常由11月第一周的星期五开始）内，由参赛队自己选定的连续36个小时完成竞赛。赛题为来自现实世界的两个实际问题，每个参赛队任选一个。竞赛时可以用书本、计算机、软件和网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导导师）进行任何方式的讨论。

竞赛结束后向COMPA递交答卷，由COMPA组织专家评阅，最后评出特等奖（National Outstanding)、特等奖提名奖（National Finalist或Finalist）、一等奖（Meritorious)、二等奖（Honorable Mentioned)和成功参与奖（Successful Participate).为鼓励参赛学员的积极性，每个交卷的参赛队至少可以获得成功参赛奖，而获二等奖以上的参赛队一般占总参赛队的60%左右，获得特等奖团队每年不超过参赛队总数的1%，中国选手包括上海中学、深圳中学、华南师范大学附属中学等都曾经获得过过最高奖特等奖。

·Successful Participant成功参赛45%

·Honorable Mention优秀奖32%

·Meritorious优异奖14%

·Finalist优胜提名奖7%

·Outstanding优胜奖1%

HiMCM考试参考流程

组织一个参赛队伍

- 从获奖层面考虑，建议每个队伍至少由3名同学参加，4名最优

- 队伍中至少3人具备理工科背景，具有一定的数学基础

- 队伍中至少2人有比较好的英语基础，能阅读外文文献或论文写作

- 建议队伍中至少有1人有一定的计算机程序基础，或者有较好的计算机编程学习能力

- 组队的学员乐观、主动、积极，具备较好的团队协作精神，参赛意向确定学员

邀请一位参赛指导导师

一位理想的指导导师最好能经常访问COMAP网站（www.comap.com），为学员寻找关于“模型”的产品，收集上一年比赛优胜队的获奖论文或摘要。

监护人授权书

所有参加比赛的学员的学员家属必须签署学员家属/监护人的授权书，确保他们学员的工作成果可以作为HiMCM的一些活动的实例或者培训材料使用。此外，获得特等奖的参赛队的论文（或者摘要）将会在COMAP的通讯或其他地方出版。每个学员都必须下载并填写这个授权书，签过字的授权书需要包含在解决方案的文件里面。

准备论文

比赛赛题将在官网发布，当参赛队准备好以后，指导导师可以登录网站获取赛题

比赛可以从A,B两个题目中任选其一作答

可以使用任何无生命的资源，例如数据、计算机、软件、文献、网站、书籍等。所有使用的资源需要注明引用来源。

参赛队员不能与除了本队队员以外的任何人讨论或者获取解题思路，也不能从本队的指导导师或者其他人那里寻求解决问题的帮助。任何队被发现与其他人讨论了赛题或者给其他人提供了有价值的信息的，都将被取消比赛资格。

比赛中有这样的要求主要是为了确保：每一个参赛队伍都能够在没有其他人帮助的情况下进行实质性的分析。在HiMCM比赛中，没有一目了然可以看出通过与否的分数线，也不会有数字形式的分数，不够完整的解决方案也是可以被接受的，评委更感兴趣的是队伍的解题步骤和方法。

论文必须使用英文撰写

解决方案必须以论文的形式提供，包括文字、图形、表格和其他字面材料。非论文的形式不被接受，例如计算机程序。论文的每一页顶部必须加入队伍的控制编号和页码。学员、指导导师和学校的名字不能出现在论文的任何地方。

除了参赛队的控制号以外，解决方案上不能包含任何能够表明身份的信息。任何不遵守以上规则的，将被取消比赛资格。

解决方案注意事项

论文简洁、逻辑明确是非常重要的。摘要应该提出主要的思路和结果。
在适当的问题上给出概括或重述。
对所有的变量、假设、假说给出一个清晰的阐述。
给出问题的分析、模型的构建和证明。
必须包括模型的设计，并且讨论如何进行模型测试。
讨论你的模型和方法的优缺点。
将冗长的推导、计算以及实例放在附录当中，在报告的主体部分主要清晰明了地声明你们的总结结论。

如何复习HiMCM数学建模比赛？参赛经验和实践能力是关键内容图片_2

摘要页：将参赛队的论文总结出一段摘要，放在上传的解决方案电子文档首页。摘要是HiMCM论文中非常重要的部分，评审中占有很大的比重。有的时候，获奖论文高于其他论文的关键就在于摘要的质量。

要重视摘要部分，想象评委是通过摘要确定是否要继续阅读论文的其他部分。好的摘要应该清楚地描述了你解决问题的方法，最重要的是，你的主要结论。摘要应该简明扼要地把方案和目的说清楚，让原本不清楚的读者能够更加了解，以及激发读者来了解你工作细节的兴趣。简单的重述比赛问题，简单的剪切粘贴模板是不会得到高分评价的。

通过Email发送论文的电子版

每个参赛队都需要发送一个参赛论文的电子版到solutions@comap.com。任何参赛队员或者指导导师都可以通过这个邮件上传。在官方归档的截止时间之前没有将论文发送到COMAP的参赛队将被认定为违反比赛规则，将被取消比赛资格。

在Email邮件的标题栏需要填写：COMAP和参赛队的控制号，

用你的控制号作为附件文件的名字。

COMAP只接受PDF格式和word格式的解决方案。Email中不用发送程序或者软件。这些在评审中不会用到。每个Email邮件限制发送一个解决方案。学员、指导导师或者学校的名字也还是不能出现在电子版论文的任何一页上。电子版论文的页应该时参赛队的摘要页。注：附件不能超过17MB

每个学员都应该在控制页上签字，助力他们遵守了竞赛规则和要求。

如何复习HiMCM考试

多多参与数学比赛积累更多参赛经验

由于国内国际学校生课业负担较重，因此比赛准备时间可能有限，可能容易遗漏对模型的检验环节。学员应能继续保持并进阶将考虑实际生活中问题的思路与数学建模相结合的思维能力，多采集数据支撑，最后不要忘记检验结果。

重视实践能力

通过实践才能进阶模型建立能力，做数学建模题目或参加比赛时不仅仅要思考如何建模，更重要的是思考如何证明做出的建模是优秀的。HiMCM比赛赛制拉长的用意就在于可以让参赛选手通过各种渠道采集数据和前人已做出的结果为自己的结论做支撑，进阶建模的优秀程度，更能体现学员的科研能力。

同学们现在竞赛中拿奖。除了自己努力，也离不开技巧性、针对性的指导。点击预约试听【唯寻竞赛复习班】——