这个summer vacation一过,很多同学就要步入国际国际学校这样一全新阶段的学习啦。相信有不少学员和学员家属会担心“国际学校课程难吗”、“好不好适应”等问题。那本文就以人气选课经济为例,帮大家讲讲经济课程的难点。
首先我们以AP(Advance Placement)为例看一下微观与宏观经济学的考纲目录:
AP微观经济学考纲
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AP 宏观经济学考纲
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不难发现,国际课程中的经济学有着庞大的知识体系以及新颖的概念。
经济国际课程一直以来都是国际课程中的热门国际课程,不仅注重培养学员的理性思维能力,也是未来经济、商科留学方向的必选课程。然而由于经济学并没有包含在国内体制教育的课程体系内,因此新接触的学员往往会感到不适应和迷茫
(点击查看AP微观经济和宏观经济选哪个)
1. 新的英语词汇和概念
例:Scarcity 稀缺性
Opportunity Cost 机会成本
GDP 国民生产总值
2. 综合性较强的经济学模型和公式原理
例:市场价格机制模型
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3. 学员年龄阶段很难直接接触到的现实问题以及对应的思考
例:为什么疫情的爆发会导致医疗物资的涨价?
为什么医生的工资比环卫工人高?
GDP的增长意味着什么?
数字货币对世界经济带来什么样的影响?
唯寻特别为大家打造了国际国际学校国际课程衔接课程,其中经济学等课程设计摘取了《经济学人》,《福布斯》等知名国际媒体文章的阅读选段,贴合时事,重点解决衔接阶段的单词问题,培养基础的国际课程知识背景,训练学员对现实问题背后的经济学原理的思考能力。
教学课题包括:价格机制,劳动力市场,货币与外汇等经典经济学问题,梳理针对日后考试答题的基本思路,做到国际课程系统学习前的先行基础巩固和知识体系衔接。
从经济课角度展开的“国际学校课程难吗”问题分析就到这里。对于国际国际学校阶段的学员来说,每一秒都是非常珍贵的,因为他们不仅要上好课,还要准备申请,包括但不限于选学校、选专业、考托福雅思、参加竞赛、写文书、复习笔面试等工作。标
标化成绩如果搞不好,以上一系列重要的申请环节也会被耽误。如果想更好地衔接新高一的学校, 可以点击预约试听【国际国际学校国际课程衔接综合课】——
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(开学后也有同步培训班可供选择哟)
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