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【IS融合小学】普通?不普通! Special time for everyone

2020-03-18
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普通?不普通!

Special time for everyone.





在这段特殊时期里,IS融合小学部的老师们各出奇招,让孩子们在学习之余能够会心一笑。

During this special time period, teachers from ISP are trying multiple ways to entertain and encourage our students to be more positive and creative.


Jeff老师一本正经的“协和新闻日报”。

Mr. Jeff from G1’s doing his SUIS Pudong News.





Ms. Renee的“美术速记”

And Ms. Renee’s triple speed demonstration video.


还有Echo老师的个人在线学习经历分享!

Also, Ms. Echo’s personal experience of online teaching!

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在线学习已经开展了四周了,从一开始的不熟练导致大型“翻车”现场到现在可以气定神闲喝着茶“直播”,学生、学生家长和老师们终于松了口气了。

一开始对于线上教学我是很头大的,看不到学生的眼神和小动作啦,也没有办法用“眼神杀”啦!没有了往常判断上课效果的重要依据,看着视频画面里小小的学生们,感觉“有心杀贼,无力回天”…….

第一周兵荒马乱,不堪回首。然而,渐渐地,学生习惯了这种上课方式,课堂秩序开始自动恢复,(虽然还是需要时不时强调一下);开始积极使用chat和我即时交流(当然能有更多学生主动反馈就更好了);poll让每个学生的随堂小测验结果在按下“保存”按钮后都一目了然,可以马上点评;Seesaw让学生可以在我改完后就看到练习的对错和评语,然后订正或者回复。在线学习开始变得方便有趣了。

我喜欢天气好的时候,阳光明媚,茶在手边,看着chat里飞快闪出一个个有意思的回复;也喜欢homeroom time的时候,看学生们各显神通:拿着麦克风高歌一曲《呼伦贝尔大草原》或者跟着伴奏唱“We don’t talk anymore…….”, 演奏爵士钢琴曲或者开知识小课堂。当然我最喜欢的时候,还是提问时看着名字列表中一个个举手的图标和chat里一个个迫切的“me”,嗯,看来这个问题他们大部分都懂了。

窗外春暖花开了,希望我们的在线学习也一样渐入佳境,最后繁花似锦。

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当然,我们还有绿卡系统。在线学习中表现优异的孩子们,将会得到他们的第一张电子绿卡哦!

We also won’t forget about our Green Card system. It works as normal and those who have been showing excellent behavior in online learning would get their first e-green card!


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为确保接下来这段时间在线学习的教与学的质量,我们将会继续使用“绿黄卡”的行为系统。

To ensure the quality of teaching and learning, we will continue the Green and Yellow card behaviour system during the online learning period.


绿卡的发放

Green Card

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对于在线学习阶段,表现出优秀品德:在学业上积极要求进步,并能努力配合老师完成各项学习任务的学生,我们将发放电子绿卡;在生活中能持续帮助家长完成家务,参与家庭工作或者持续完成一项活动的学生,也会发放绿卡(可以提交工作表格及父母的签字);或者在老师设定的班级制度中完成一定积累的,如class dojo的积分奖励的同学,也会得到电子绿卡的奖励。

We will issue Green Card to Students who put a great emphasis on learning; who shows excellent virtues during home learning time: such as support parents with the housework continuously – you can provide work schedule with your parents signature.


学生需要意识到在线学习是一种新型的教学方式。希望所有学生尊重学习环境,尊重老师和其他学生,完成老师布置的任务。

Students need to be aware that online learning is a new type of teaching and learning. We expect all students respect the learning environment, teachers and other students, and complete the tasks that teachers set.



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文字 Words by ISP Teachers

编辑 Editor by Yuna



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Sue Pang

牛津大学经济与管理学士学位&LSE硕士

牛津大学圣埃德蒙学院 经济与管理学士学位&LSE硕士

· 2011-2014 牛津圣埃德蒙学院经济与管理本科 2:1学位

· 2015-2016 伦敦政治经济学院经济与管理硕士 Merit

· 新加坡A-level体系(Raffles),高中曾参加过各类别标化考试:TOEFL 118, AP 4科五分,SAT1 2200, SAT2 2400

· 曾在Royal Bank of Scotland, Goldman Sachs投行部实习经历; 伦敦Fine Arts College教授A-level经济一年

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