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在线教学,师生都该怎么做? ——《上海领科双语学校师生在线教学规范》告诉你

2020-03-02

在线教学师生都该怎么做?

——《上海领科双语学校师生在线教学规范》告诉你


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上海领科双语学校学生在线学习规范

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为提高学生在线学习效率,培养合理规划时间、独立学习的能力,做到学业进步,身心发展两不误。学校特制定《领科双语学生线上学习规范》,请每位学生认真遵守。
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课前









1、按时起床,洗漱,吃好早餐。注意个人仪容仪表,梳好头发,服装得体,不穿睡衣上课。


2、选择较为独立、安静、明亮的学习环境,保证上课期间网络畅通。


3、确保座椅舒适,电脑有充足电源。


4、准备好必要的学习用品,教材、笔记本、作业本等,保持桌面整洁,不要堆放与学习无关的物品。


5、提前15分钟调试好电脑,进入相应在线学习平台。建议配备耳机,用于收听和参与课堂互动,避免受外界影响。


6、课前认真做好相关学科的预习工作,确保听课更有效率。









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上课









1、提前10分钟进入课堂等候上课。


2、坐姿端正,身体与电脑屏幕保持一定的距离,保护好眼睛。


3、上课认真听讲,积极参与互动,不做与上课无关的事情。


4、未经老师同意,不得随意离开课堂。


5、上课期间,电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告,请及时关闭。


6、如上课期间掉线,请及时上线。如电脑出现故障无法继续完成听课,课后请与老师及时联系,补上学习内容,并尽快解决电脑问题。









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课间









1、上好当堂课后,请立即起身,舒展筋骨,放松眼睛。


2、大课间休息时可以适当做做室内操、眼保健操等。


3、课间不要再使用手机等电子产品,也不要急于完成课后作业,做好下节课的准备工作。









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课后









1、认真独立完成作业,并按要求上交,如上传图片,要注意图片的清晰度。任课老师批改或分析后及时订正。


2、除了书面作业,更要保质保量地完成其他形式的作业,如朗读、阅读、背诵、预习、复习等。


3、合理使用电子产品,保护好视力,避免长时间接触电子产品。


4、如遇到学习问题,可以单独咨询班主任和任课教师。


上海领科双语学校

2020年2月28日

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上海领科双语学校教师在线学习规范

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为抗击疫情、共克时艰,做到“防控与授课两手抓”,保质保量完成各学科在线教学任务,学校特制定《上海领科双语学校教师在线教学规范》,请每位教师遵照执行。



课前准备

1、备课组集智研备,提前准备一周的备课量,侧重课堂互动问题和课后作业的设计。


2、提前观课,熟悉内容,(备课组统一)设计1-2个问题发布给学生,让学生带着问题思考观课。


3、备课组集智研备,制作统一的课件,讨论课堂流程和准备配套的学习资料等。




在线课堂

1、衣着整洁、大方 、得体。


2、提前15分钟准备好网络设备,熟悉设备操作。


3、提前5分钟钉钉打卡。确保所有学生准时上线。


4、和学生同步观课,建议通过电视收看。


5、观课结束2分钟之内启动钉钉在线课堂。


6、结合课前设置的问题和学生的疑惑进行对重难点的解读,或者进一步巩固运用。


7、督促学生养成记课堂笔记的习惯。


8、关注学生学习状态,激励学生参与线上互动。



课后作业

1、发布作业。备课组集智研备,围绕教学重难点设计合理的作业,内容形式可以丰富多样。


2、学生提交作业后及时完成批改并反馈给学生。


3、在备课组统一的基础上可设计有弹性作业,注重不同层次学生的需求。


上海领科双语学校

2020年2月28日

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上海领科双语学校

Shanghai Ulink Bilingual School

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Frances Zhu

牛津大学化学专业学士&硕士

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

· Alevel取得A*A*AA的好成绩

· 大二期间就进入复旦大学先进材料实验室协助博士生进行纳米材料的课题研究

· 研究生期间利用Linux进行分子动力学模拟

· Frances老师开朗耐心,除了在学习成绩上给学生们提供帮助外,善于和学生成为朋友,敞开心扉的了解学生的内心,解决学生的心理障碍

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