

Fighting the Virus
作曲:Paul Simon 作词:Alvin Oon, 赵一有
原唱:Paul Simon, Art Garfunkel
翻唱:赵一有
Hello Virus from Wuhan
Another problems here again
Because you see the contagion creeping
And the virus is indeed spreading
And the memory of SARS planted in my brain
Still remains
We stand and fight
The virus
We hear of theories how it grew
From snakes and bats became a flu
Passing the sickness from man to man
Now it's growing, getting out of hand
It's a virus that has travelled near and far
corona
We have to fight
The virus
In the latest news I saw
Ten thousand people maybe more
People falling sick with much coughing
People falling sick with much sneezing
People worried for
Their health and their ones so dear
pneumonia
We keep the fight
The virus
Keep your hand clean always know
Hygiene will stop that virus grow
When you sneeze cover with a tissue
Even coughing just let me teach you
Wear a mask if you're sick
So that others won't get it too
We count on you
To help to fight the virus
I miss my friends so much
I miss my Delia so much
I hope the virus quickly go away
I want to go back to school to study
I want to run, and laugh without mask, without fear
I want to hug you tightly
赵一有的话
今年的一场疫情把中国所有的小朋友们都困在了家里。2月17日原本是我们开学的日子,由于疫情,我们无法回到教室里学习,学校立即改用PBL(项目制自学)的方式让我们在家自学。
在家自学,能学的好吗?一开始我充满疑问。在拿到各科老师发的学习内容之后,我立刻明白了,原来是各种各样的Projects,接下来的两周我要为此忙碌了!
几乎所有学科的学习是围绕一个主题来展开的,老师会提供很多参考资源,比如文章、视频、音频等等,我们需要自行查阅这些资料,收集相关信息,然后完成一份主题项目作业。
这些Projects都棒级了,尤其是英语学科的Project,老师请我们围绕新冠肺炎以下五个主题,完成一份Project 作业,具体形式可以是小诗、海报、漫画、情景剧或是说唱。
1. 什么是新型冠状病毒?它会给人怎样的危害?
2. 新型冠状病毒通过哪些途径传播?疫期我们为什么要尽量避免出门?
3. 被迫宅在家我的生活和以前有什么不同?
4. 被迫宅在家我做了哪些有意义的事?
5. 怎样劝说外出却不戴口罩的人戴上口罩?
假期里我和爸爸妈妈通过中文媒体了解了很多有关新冠肺炎的知识,老实说还真没有通过英文媒体了解新冠,老师的这些视频和文字资料帮我掌握了许多专业术语和地道的英语表述。
没过几天,第一份作业就“叮咚”一声上传到了小黑板里。这是我们班的王博浒同学的作品,他唱了一首音乐剧《悲惨世界》的经典歌曲《Look Down》,并改了歌词。
真的是太棒了!我深受启发,我也很喜欢唱歌,听完后我对妈妈说:“我也想唱一首歌!“。老妈总是那个最支持我的人,甩给我四个字:找歌去吧!
后来,我就搜到了这首《Hello Virus from Wuhan》。这首歌是由新加坡音乐创作人Alvin Oon先生对电影《毕业生》经典主题曲《寂静之声》改编而成的。歌词娓娓道来新冠疫情的成因、发展以及防疫措施。
我保留了前四段Alvin叔叔改的歌词,对最后一段歌词进行了再创作,宅在家里快长蘑菇的我十分想念老师和同学,我将这种对校园生活的怀念之情写进了歌曲的最后一段中。
抚慰人心的经典旋律,充满能量的抗疫歌词,加上我的心声吐露,没有比这首歌更合适的了,就是它了!
我马上开始录音。疫情期间去不了录音棚,于是我们就在家里用全民K歌手机APP录音。妈妈找来了话筒,并用一个铁夹子把话筒固定在谱架上。就这样,一个简陋的家庭录音棚就这么搭好了。手机录音不难,在妈妈指导下我一学就会,我第一次自己给自己完成了录音。妈妈觉得有趣,在一旁全程记录下了整个录音过程。
歌曲录完之后我正准备发给Delia,妈妈突然说:“等等,我有个新的想法!有了这些视频素材,再加一些照片元素,我们就可以做一部MV了!”
这下搞大了!我们俩开始写脚本,脚本定下来之后开始找图片,并补拍了一些素材,比如MV里的那位教大家正确洗手和戴口罩的小哥哥就是我。
最后,老妈开始用VUE做后期。这些图片、视频、音频就像施了魔法一样在她指尖上飞舞。不出半天,我的MV就做好了。
这是我和妈妈合力完成的第一支DIY MV,也是我非常喜欢的Project。它不仅让我学到了许多有关新冠疫情的知识,同时也让我以自己喜欢的形式创作作品,分享给更多小朋友。
最后想说的是,非常想念三年级的老师们和三(2)同学们,恨不能马上飞回到学校里和大家见面,但是我们还是要再摒一摒,We will fight the Virus!
妈妈的话
今年的这场疫情猝不及防,可能谁都没有经历过这么大动静的防疫之战。它让人猛然警醒:原来生活既有阳光明媚,也有倾盆大雨。生活是在经历“真实”,此时每一个个体的举动,都可能是在书写“人类群星闪耀的那一刻”。
疫情给了孩子们一次宏大地思考生命母题的机会。他们为逆行者而感动,也为遇难者而悲伤。在这段宅家的日子里,窗外有太多的事情可以和孩子分享,有太多的话题值得和孩子共同探究。
感谢平和的老师们,以这些项目制的学习方式,让这些孩子们感受到自己是人类共同体的一部分,引导他们思考这些黑天鹅事件对社会和人类产生的影响,同时也让孩子们反思疫情过后人类应该如何与大自然和平相处。
很高兴能和孩子一起完成了这支作品。它很草根,却很真实。疫情期间,家里就是整个世界。不能出门的日子,怎样能让孩子依旧见识到“春色”无边,是摆在每个家长面前的考题。
忧郁的日子里须镇静,快乐的日子终将来临,一切都是瞬息,一切都将会过去。
三月已至,陌上花开,少年可缓缓归矣。


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