年底国际学校ib课程生物上到哪了 协和双语等进度盘点

快到期末了，想来很多国际学校ib课程的同学已经投入紧张的复习节奏。所以我们的IB组导师们帮大家总结了一些复习重点，部分IB学校的生物学习进度，每个topic后面还配了练习例题，如果对复习还没什么方向，就来这里找找灵感吧。

国际学校ib课程生物学校进度

在正式复习之前，同样先来看一下上海各IB学校的学习进度吧！

上海协和双语学校：HL的进度非常快，除了Topic 3genetics 和Topic10 geneticsHL, 其他内容都已经学完。

上海惠林顿外籍子女学校：SL已经学完了Topic1cell和Topic2 molecules的内容。

上海世界外国语中学：期末重点考察Topic3 genetics  & Topic6 physiology & Topic10 geneticsHL的内容

上海民办尚德实验学校：目前已经学完Topic1 cell&Topic2 molecules&Topic 3.1-3.4genetics，HL的同学已经学完了Topic7&Topic8内容。

可以看出来不同学校的学习进度差距还是比较大的，相同的是topic1&topic2的内容都已经学完了。

今天，我们带来了HL和SL中（Topic6：针对SL&HL；Topic7-11：针对HL）共7个章节的重点内容，以及每个小章节配套经典例题练习，看看你是否已经吃透这些知识点了呢？

（TOPIC1-3的重点，大家戳这里回顾哈）

一起来拎国际学校ib课程生物复习重点

Topic 7Nucleic Acids 核酸（HL）

本章为对于topic2 DNA structure，replication transcription translation的延伸，涉及到更多的机制以及酶的参与过程，需要额外记忆和理解。

📚 重点知识点

DNA and histone DNA和组蛋白的关系

replication of lagging strand and leading strand DNA复制时两端所产生的不同以及所使用的酶

transcription and control of gene expression mRNA在转录完后所经历的修改过程

translation processes 核糖体ribosome详细的翻译过程

📄 经典例题

Topic 8Metabolism 代谢（HL）

本章为topic2 photosynthesis respiration的延伸，涉及更多酶以及各步骤的细节。

📚 重点知识点

4 stages of respiration 呼吸作用的四个阶段

difference between aerobic and anaerobic respiration 有氧无氧呼吸的区别

product and enzyme of glycolysis, link reaction, Krebs cycle and oxidative phosphorylation 呼吸作用4个阶段的反应物产物之间的联系

2 stages of photosynthesis 光合作用的两个阶段

product and enzyme of light reaction and dark reaction 光反应和暗反应的反应物和产物

factors affecting rate of photosynthesis 影响光合作用的几个因素

📄 经典例题

In some Boreal forest, Rubisco is down regulated during the winter months. Describe the role of Rubisco in photosynthesis.

国际学校ib课程生物复习攻略

Topic 10 Genetics 遗传学（HL）

本章为topic3 的延伸，主要讲了meiosis减数分裂的细节步骤、不同情况的遗传、进化与种群产生原因。

📚 重点知识点

crossing over and independent assortment减数分裂改变基因的方式

difference between meiosis and mitosis 减数分裂与有丝分裂的区别

linked gene 染色体基因连接的特殊情况

chi-square test 卡方测试

allele frequency 等位基因的物种间频率变化

📄 经典例题

The genetic determination of dogs’ coats can be quite complex, with many different genes acting at the same time.

• The dominant allele E gives brown tones. The recessive allele e results in red tones.

• The colour intensity is due to another gene. The dominant allele B gives a dark colour, whereas the recessive allele b results in a light colour.

What would be the genotype of a light brown dog produced from a cross between a dark brown dog and a light red dog?

A.EEbb

B.EeBb

C.eeBb

D.Eebb

国际学校ib课程生物的复习重点就到这里啦。 南半球地区已结束2021年的IB大考，北半球的同学们也要紧张起来啦，距离2022年5月大考不足半年，如果想了解更多学习方法，可以点击这里预约试听【唯寻IB辅导班】——

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