唯寻国际教育旗下指定官方网站
课程咨询热线 400-825-6055
8热门大学申请资料包

AMC10难度有多大 我们结合真题来给你讲讲

11-24
8热门大学申请资料包

与AMC相比,AMC10难度有很大提升,注意体现在英语理解、知识面拓展、知识灵活运用这几点。接下来就让我们结合一下AMC10真题,聊聊如何根据AMC10难度针对复习明年2月的比赛吧。(点击了解AMC含金量

AMC10难度有多大 我们结合真题来给你讲讲内容图片_1


什么是amc10?

美国数学竞赛系列竞赛包括了AMC10/12、AIME、USAMO\USAJMO等一系列比赛。

AMC10/12 每年2 月份举行,主要面向国际学校10 -和12 年级的孩子;AIME 和USAMO\USAJMO 主要是面向AMC10/12 优秀学生的晋级赛和美国数学奥赛国家队的选拔赛。

AMC 10难度大吗?通常涵盖高一上下的数学课内容,包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公式等)、初等数论和概率问题,不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。AMC 12 涵盖以上全部内容,但不包括微积分。具体难度可以分成以下几点。


01

考的知识点又多又广

乍一看AMC10考试的考纲和AMC的很接近,但是AMC10难度在一些细节上有了较大的不同。像是数论、组合、数列这些平时学校课程不常涉及的内容已经成为了AMC10的必考项目。每年基本都有题目是学校里的小众知识点

以2020年的AMC10A考题为例,与数论和组合相关的题目有5道。这对于没有深入学习过这些知识的考生而言是非常可怕的。这五道题的正确率都在20%以下,完成率均在50%以下,可以说是非常棘手的问题。由此可见,知识的广度也成为了AMC10考试对于没有任何竞赛经验的同学的一大难关。

AMC10难度有多大 我们结合真题来给你讲讲内容图片_2

02

知识点本身难度大

首先,不用太焦虑,amc毕竟不比aime,其主要目的还是在刺激学生对数学的兴趣并且透过以选择题方式来开发学生对数学的才能,且测验的题型虽有一些挑战性,但是都不会超过学生的学习范围,题型范围由容易到困难。

但有一点,amc的题目不是万年不变的,每年的晋级线还显示有越来越难的趋势,出题团队也是公认的强大,想变着法儿地考验你。

一些知识点本身就是难点。例如数论问题中的最大公约数和最小公倍数的问题。虽然大家从国际学校早期就学过因数和倍数的概念,也接触过最大公因数和最小公倍数,但是很多学员并不是很熟悉与他们相关的重要性质。例如2018年AMC10B的这一题:

How many ordered pairs (a, b) of positive integers satisfy the equation:  

ab+63=20 lcm(a,b)+12 gcd(a,b)

where gcd(a,b) denotes the greatest common divisor of a and b, and lcm(a, b) denotes their least common multiple?

这道题即便是对于最大公约数和最小公倍数有了初步了解也并不是很容易下手,因为其中需要用到一个非常重要但是学校课程往往不会强调的性质,即ab=gcd(a,b)lcm(a,b)。如果有了这条性质的帮助,这道题的难度一下便减小了不少。


03

知识点考得“活”

很多时候不是题目难,是出题角度很刁钻,知识点往往以意想不到的方式出现在题目当中。比如2019年AMC10A的这道题:

For how many integers n between 1 and 50, inclusive, is (n^2-1)!/(n!)^n an integer? (Recall that 0!=1).

这道题看似是一道数论中的整除问题,但还在考大家对组合公式的理解。

如果只是把这道题当做一道整除问题来处理,可能会有点尴尬,因为阶乘很难搞。而如果注意到(n^2)!/(n!)^(n+1)是组合中的一个常用公式,也就是说一定是一个整数的话,那么此题将会容易很多。接下来只需要找到使得n!/n^2是整数的n即可,也就是找到使得(n-1)!/n是整数即可。

除了这种对于知识需要较高理解的问题,还有很多题考验大家对于知识的综合运用。比如2019年AMC10B的这道题:

All lines with equation ax+by=c such that a, b, c form an arithmetic progression pass through a common point. What are the coordinates of that point?

这道题首先考察考生对于等差数列的理解,但这并非这道题的重点。接下来考生需要根据等差数列的定义来转化这一等式,从而找到其中的不动点。假设这个等差数列公差为d,那么该等式可以化为ax+(a+d)y=a+2d。

因为我们希望该式成为关于a、d的恒等式,因此我们把a和d单独列出来,得到(x+y-1)a+(y-2)d=0。由此可得,x+y-1=0, y-2=0。此题就能迎刃而解啦。

以上就是我们对AMC10难度的解析,虽然竞赛的难度摆在这里,只要有学员的努力加上正确的指导,拿奖还是很有希望的。点击报名【竞赛复习班】,海归竞赛导师带班,用自主研发教案启发竞赛思维,重点模块精炼,复习技巧点拨,助你的牛剑G5申请加分项。

CCC化学竞赛真题资料 2020参赛的你能答对多少?内容图片_3

CCC化学竞赛真题资料 2020参赛的你能答对多少?内容图片_4

今年AMC10的考试时间定在2月4日和2月10日,抓紧这段复习黄金期,冲刺奖项吧。

更多国际竞赛复习攻略点击

2021AMC10竞赛2月后开考 如何复习才能助力拿奖    

2021上半年国际竞赛时间汇总 USABO Brain Bee BBO竞赛已进入最佳备赛期    




7英美双申时间轴
2022留学资料免费领取
开启buff留学之路
  • 英美留学规划时间轴
  • 牛剑面试sample
  • 牛津数学系面试真题解析
  • 剑桥雅思官方真题集
  • 33所大学申请指南
  • 2022牛津大学留学指南
  • 美国大学10年录取形势变化统计报告
  • 2022剑桥大学留学指南
  • QS300英国院校指南合集
  • 更多留学资料
立即领取
唯寻导师团队

潘田翰(创始人)

剑桥大学化学工程硕士

Candise Cai

牛津大学化学硕士

Chris Chen

帝国理工学院物理学士

Ruby Rui

剑桥大学经济系学士&双硕士学位

Elaine Xu

牛津大学数学与统计专业学士

Olivia Hu

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

Irene Liu

约翰霍普金斯大学国际关系/国际经济硕士

Mini Liu

东南密苏里州立大学双硕士

Shanshan Yu

英国伦敦政治经济学院金融学硕士

Stephy Tian

帝国理工化学硕士

Max Liu

帝国理工大学生物病毒学硕士

Sally Wang

牛津大学三一学院工程科学学士&硕士

Sherry Lu

剑桥大学教育语言学硕士

Sue Pang

牛津大学经济与管理学士学位&LSE硕士

Jaryn Huang

牛津大学社会人类学专业哲学硕士

Peter Liu

牛津大学工程科学系荣誉硕士

Frances Zhu

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

Qianli Xia

剑桥大学数学系荣誉学士&硕士

Fang Yuan

美国普渡大学生物工程荣誉学士

Bo Su

范德堡大学英语教育硕士

David Yang

剑桥大学化学工程专业荣誉学士&硕士

Ziyan Lu

普渡大学土木工程学士

Tiffany Lin

伦敦大学学院经济学硕士
唯寻业务优势
  • 专业做牛剑/G5申请、牛剑笔面试培训,案例多数据全,经验丰富,筑梦牛剑/G5。
  • 众多牛剑+藤校等TOP院校背景导师,为您打造专属留学方案。英美留学绿色通道,个性规划,便捷申请。
  • 顾问师/规划师/课程导师/助教四位一体线上+线下服务闭环,让家长和学员放心。学习有方法,成长看得见。
  • ALevel/IB/AP/IGCSE国际课程辅导,牛剑/G5/藤校留学申请,竞赛背提培训,标化语言考试一体化服务。
荣誉源于实力
留学教育行业"全国知名度"品牌机构
Oxford International AQA Approved Teaching School
雅思考试合作伙伴项目明日之星
荣获新浪《年度品牌影响力国际教育机构》
荣获腾讯《年度影响力在线教育品牌》
荣获新华社《口碑影响力课外辅导机构》
National Economics challenge 2020 Official Test Center
2018年度家长信赖在线教育品牌

在线抢试听名额

学习有方法,成长看得见

筑梦牛剑/G5/常春藤

立即领取
相关文章推荐
唯寻导师推荐
换一换

Candise Cai

牛津大学化学硕士

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

· A-level成绩A*A*A*A*

· 在校期间即参与兼职教学,并独自研发了一整套化学方向学术背景提升课程

· 毕业后即全职进入国际教育领域,从事教学和教研,同时精通IBDP、A-Level和AP化学课程

· 担任唯寻团队教学主管,兼任化学教研组组长

立即领取