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IGCSE生物答题方法以及常考题型汇总 找真题看这篇就够了

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同学也知道真题肯定是最好的复习资料,正逢考试复习时间,下面给大家讲一下IGCSE生物答题方法以及常考题型,想考高分的同学努力刷起来吧!

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hydrogen peroxide过氧化氢是细胞代谢过程中产生的一种毒素,因此细胞会同时产生catalase对其进行分解。这个实验中所使用的sweet potato cube甜土豆块就是用来提供catalase的材料。根据实验说明,左边试管中将土豆块浸没在hydrogen peroxide solution中,反应发生时会产生泡沫盒氧气,氧气沿着delivery tube被导入到右边的试管中,因此可以通过数氧气泡泡的数量及观察foam泡沫的高度来观察反应的速度。

操作说明

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操作图解

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如果是对图比较敏感的学员直接看fig.1.2就能明白这个实验设计了,会节省考试时间。这个实验是把1cm^3的土豆块切成2等份、8等份进行反应,然后数氧气气泡和测量泡沫高度来判断反应速率。读到这里,学员们就应该反应出该试验的independent variable(自变量),dependent variable(因变量),和controlled variables(控制变量)。

明确这些变量是scientific method的精髓,世界上最牛的科学家要研究某个问题也是首先要明确变量。

在这道题中,三类变量分别是:

  • independent variable: the surface area to volume ratio of sweet potato cube

  • dependent variable: the activity of catalase/ the rate of reaction (the number of oxygen bubbles and the height of foam)

  • controlled variables: the volume of potato cubes, the volume of hydrogen peroxide, test tubes, the time of reaction

表格设计及测量题

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一个标准的表格一定包含:

1.表格题目title,通常格式为“Table#1 the dependent variable as independent variable increasing/decreasing”,只要是用一个phrase,并且phrase的中心词是table body的内容即可。

2.headings,通常vertical column都是independent variable,horizontal column是dependent variable。

3.correct unit,一般写在heading的后面。这样table body数字的部分就不用再重复写单位了。

4.uncertainty,根据所使用的测量工具的度情况,会写出测量结果的不确定性,如这道题中我们如果使用度到millimeter的尺子来测量泡沫高度的话,那么uncertainty就是“±1mm”。

5.repeat,实验通常需要重复3次以上(或5次以上),然后取平均值。这样做是为了降低实验操作中的偶然性对试验结果的影响。

但是这道题明显没有做重复试验,因此学员可能会反应出如果要你来对实验流程进行improve的话,应该是增加实验重复次数,取平均值进行比较,从而进阶实验的accuracy,即实验测量值与真实值之间的差异度。差异越小,accuracy越大,实验数据也就越可靠。

这道题作图时需要注意的是:

1.正确的headings;

2.正确的单位;

3.正确的数据;

4.测量泡沫高度时,我们通常使用的尺子度只到毫米,因此测量误差应该是±1mm;

5.保持书写及表格干净。

变量识别题

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第一小题问的是写出两个controlled variables,上面提到了total volume of potato cubes, volume of hydrogen peroxide, time of reaction。任写两个就行。

第二小题3分,因此学员务必写出3个improvements,多写的话也只会依据前三个给分。

上面已经提到这个实验缺少重复试验,因此repeat and calculate mean。既然有重复试验的话,在计算平均值时要注意exclude anomalies from mean calculation。此外,在数气泡时可能反应速度过快数不清楚,因此可以把方法改为用倒置的graduated cylinder来collect the gas and measure the volume。

结论题

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答案:the greater the surface area the greater the activity/activity is proportional to surface area 

写conclusion或hypothesis都可以用几个通用的句子模版:

•If the (independent variable) increases, then the (dependent variable) increases/decreases when (controlled variables) are kept constant.

•The greater the (independent variable) the greater/ less the (dependent variable).

•(dependent variable) is proportional/reverse proportional to (independent variable).

•the (dependent variable) increases with the increasing/decreasing (independent variable).

实验设计题

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通常在设计实验步骤时一定要考虑以下问题:

1.实验的变量,即independent variable、dependent variable和几个controlled variables。在这个hypothesis中我们能明确independent variable(what we think as factors or reasons and what we change in the investigation)是temperature,而dependent variable(what we measure or observe in the investigation)是activity of catalase。

2.如何改变independent variable

3.如何测量或观察dependent variable

4.如何标准化几个controlled variables

5.实验一定要重复,不可以低于3次

6.实验安全

由于这道题中的第二小题已经问了safety precaution,所以第一小题中可以忽略实验安全这一条,因为写上也可能不算分。要是没有第二问的话,那么实验设计中千万要写上实验安全这一项。

画图标记题

画图题注意事项:

1.合理利用卷面空白,图最好超过空间的一半。这样既助力了“large”,又能在图周围留出label的空间;

2.助力所有的铅笔线条流畅、干净。考试时记得带个特别好用的橡皮,助力不在卷面留下擦痕;

3.不要使用素描画法中的阴影画法,除非你想表现羽毛的纹理;

4.不要使用彩笔;

5.把握好图像的正确比例;

6.对特殊结构进行标注。

标注时注意事项:

1.一定要用尺子画直线;

2.助力直线的末端准确地定位在被标记部位;

3.标注线可以斜,但注释词一定要是水平的;

4.注释词一定要在图外,不可与图像重合。

计算面积题

利用grid计算面积的方法:

1.只数占格子面积超过一半的格子数(count squares more than 1/2 covered);

2.每记录一个格子,就在图像上把这个格子划掉,避免数重复(marking off squares to avoid miscounting);

叶子上下表面区别

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注意题目中说的是“visible in Fig. 2.2”,因此大家熟知的叶子上下表面stomata数量不同就不能作为这道题的答案。你可以说颜色深浅(darkness of color)和光滑度(smoothness)这些看得见的差异。

风速影响蒸发实验

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通过题干中第一句话我们就能够知道,实验的independent variable是wind speed,而dependent variable是rate of transpiration。题填写数字时要注意的是,wind speed为1m/s时5.3-3.3=2.0,一定要写2.0助力significant figure数量不变,而不能写2。

画线状图题

在grid中画线状图的注意事项:

1.图像要超过格子纸的一半,标注要保留在格子纸中;

2.正确标注坐标轴。横轴为independent variable,纵轴为dependent variable;

3.正确标注单位;

4.选择合适的刻度。在标注点的时候,一个格子最多可以分成两份。因此,最好选择2、5、10个squares表定位一个unit;

5.标注点可使用cross或point in a circle符号表示;

6.连接点时,务必用直线。

计算题

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这道题让根据线状图预测wind speed为10m/s时的loss of mass,这里大家会发现在回答第二小问画图时可能因为没有看到这一题的10,横轴并没有保留到10m/s这个位置。因此表难预测。这就提醒了我们看一道字母题时最好把里面的小问看过后再动笔回答,避免涂改的发生。

计算方法进阶

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答案:

percentage change in mass = (change in mass ÷ starting mass) × 100;

different original mass would affect result / to take into account the starting mass;

以上就是我们为大家介绍的IGCSE生物topic1的学习内容,不知道你觉得自己是否能hold住呢?

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是上海最早一批就读A-level的学生,以A*AA的优异成绩毕业于上师大剑桥国际中心(现领科国际学校);田老师从2017年开始全职加入国际教育行业,现已累计2000小时的一对一以及小班国际课程教学时间
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