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AP世界史任务动词分享 想拿高分可要分清这些词汇

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在AP世界史的考试中,经常会在简答题中能够看见很多的提问,但是在这些提问中,同学们对于这些提问词经常分不清,下面就给大家整理了一些AP世界史任务动词,快看你能否分得清。

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Compare: 解释或描述相似性或者差异

Describe: 描述相关给定主题相关特征

Evaluate: 判断信息的重要性或意义,声明的质量或准确性

Explain: 使用证据或推理的方式来解释关系、过程、模式、位置、情况或者结果是如何或者为什么发生的。解释“如何”通常只需要分析关系,过程,样式,位置,情况或结果;而解释“为什么”通常需要分析关系,过程,样式,位置,情况或结果的动机或原因

Identify: 给出指定主题的信息,无需进行详细说明或解释

Support an argument:提供具体的例子并说明它们如何支撑论点

Define: 给事物、概念下定义

Specify: 指定、限定——从很多选择中具体指定一个,并详细描述它的细节

Interpret: 翻译、解读、诠释(图表、表单等)Illustrate: 举例说明,使得你的意思更明晰

Explicate: 阐述(学说、观点、原则等)Explain: 解释(因果、原理、关系等)

Show/Demonstrate:展示、证明

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Elaborate: 从多方面、多角度地详尽阐述

Contrast: 对照(差异之处)

Analyze: 分析Assess: 评定并给出定性/定量的结论 

Discuss: 讨论正、反两面的论据

Justify: 为……辩护、找支持理由

Summarize: 总结

“Support, refute, or qualify…(后面跟一个statement)”

Support/Defend: 完全同意给出的观点,那你就要在论文里提供论据用史实对它进行辩护、支持

Refute/Reject/Repudiate/Challenge/Contradict: 驳斥、反驳,完全不同意给出的观点;那你就要在论文里对给出的立场提出反对意见,并提供论据来证明它不正确、不可取

Qualify/Modify: 你在完全同意和完全不同意之间,所以你要为给定的立场加以修饰或者限制,以让它变得defensible。注意这里qualify可不是而不是“有资格去做某事“的意思哦!

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牛津大学社会人类学专业哲学硕士

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· 北京大学中国文学专业文学学士&艺术史论专业艺术学学士

· 丰富的牛津剑桥笔试面试 文书 导读 竞赛 学术英语写作等授课和指导经验

· 中学期间:全国英语能力竞赛一等奖;物理竞赛全国二等奖;化学竞赛省二等奖;数学竞赛省二等奖

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