本期想来给大家分享一些有关于IGCSE英语ESL单词。这些单词同学们可以记熟一点，在写作中熟练的应对哦。赶紧来看看橡沐都给大家整理了哪些吧！
表示开心的
happyI was totally thrilledWhen mum showed me the little attic I was literally over the moon.
When Mr Harrison praised me for getting all the answers correct, I felt like walking on the moon/ on the top of world （快乐地要上天了 x2）. I bet I must be proud as a peacock that moment.
Weep for joy
喜极而泣
When the headmaster announced I was the winner of the Academic Award this year, my mum wept for joy and dad hugged me in excitement.
表示期待的
excited and looking forward topump up – very excited about something – He’s pumped up for his first marathon race this week.
表示愤怒，忧伤的
angry and sadfire someone one anger – having known thousands of pets are abandoned every year really fired me with anger. But no time for sorrow!
At the end of one’s tether – having no strength or patience left - By six o'clock after a busy day I'm at the end of my tether.
表示不安的，害怕的
Have/get/feel butterflies in your stomach
除了单词以外，我们也给大家分享了一些写作结构
1.读者：这一点会在问题中明确说明(多数为学校杂志读者)。所以当写作的时候，记住要写给读者。文章的语言、语气和词汇都应该反映出这一点。
2. 文章是单一观点还是正反两面观点？
如果对这个话题了解很多，并且可以权衡利弊，那么就选择正反两面观点。如果对它不是很了解，那就坚持单一观点。
3.如何介绍这个主题？
首先说说主题是什么，以及在当今世界中的重要性。为什么这会形成一个问题？
4.文章主体应该包含什么？
写下三个要点（如果是正反面观点，写下两个优点、两个缺点），在这些要点的基础上发展文章的主体。问题中可能也会给出一些观点，你也可以使用它们。
5.如何总结这篇文章？
学员需要总结观点并给出最后的意见。即使是正反面观点，也要给出最终意见。
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Shanshan Yu
英国伦敦政治经济学院金融学硕士英国伦敦政治经济学院金融学硕士
· 美国加州大学圣地亚哥分校经济学本科毕业；
· 大学期间曾在高盛、麦肯锡等多家全球知名公司实习；
· 毕业后放弃了高薪的金融行业工作，投身教育行业；
· 曾在杭州某知名国际教育机构担任数学老师，教学经验丰富；
· 俞老师性格活泼，擅长用有趣的数学小故事吸引学生注意，提高学生对数学的兴趣；
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