很多同学会觉得选了ALEVEL生物课程以后，没有自己想得那么简单，每次大考小测都认真刷题看书了，但出分就是不理想，如果你也有同款烦恼，可能是走入了一些答题的经典误区。
Alevel生物学习的知识和国内同阶段课程设计得还是很像的，大概包含以下7大板块——
分子生物学
细胞结构学
营养学
植物学和动物学
生态系统
基因工程学
物种进化论
很多英国大学的理科专业都需要至少一门或以上A-Level科学科目，生物就是其中之一。（*根据2019年JCQ公布的2019英国考试数据，生物是除了数学之外第二受欢迎的A-Level科目）
生物为很多大学课程都奠定了基础，即使不打算申请生物学相关的专业课程，它也能给你带来优势。像数学、物理、化学、心理、地理等科目都很适合与生物搭配组合学习。
01 没让阅卷人看到你的关键词
有时候我们看到考卷会自信地喊出“这题我会”，但是在考试中，总是得不到高分，为什么呢?
即便你会写题，但是你解释的时候没有阅卷导师想要的关键词，那么你可能就得不到高分。写答案并不是写一串关于DNA的故事，而是要把关键词写出来
02 混淆题目要求
什么意思呢?有时候我们会遇到 describe和explain。这两个词是不一样的 describe是要求你写出数字，但是explain呢，就是要解释为什么这个发生了。一定要记住多读题，把题目读仔细。然后多练习
03 知道真题很重要但就是不练
其实ALEVEL生物课程考试的很多试题，有时候都不会改的。直接会考原题。但是很多人觉得以前的卷子太多了，会看不完，这也是一个典型的送分行为。一定要对以前的卷子试题熟悉，能看越多越好。
AL阶段的生物课程难度远高于IG阶段，需要学习掌握的知识量非常多，对于基础薄弱的同学需要投入大量的的时间来学习巩固。要是在学习或复习的过程中遇到了问题，都可以随时点击预约试听【唯寻ALEVEL班课】——
国际课程导师+助教+顾问多对一模式
系统系前测摸底、讲练结合
学知识＋做练习＋纠错题
带学员去理解答题逻辑和结构
在陪伴式的学习环境中得到帮助
早早搞定标化成绩，才能安心去准备申请、竞赛、背景提升等环节呀。
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Qianli Xia
剑桥大学数学系荣誉学士&硕士剑桥大学数学系荣誉学士&硕士
· 2009年取得A-Level 4A(旧版), STEP II, III取得SS
· 2014至今从事宇宙学研究，曾于ApJ,MNRAS发表科研文章
· 2017年至今累计教授学生超50名
· 2018年带出一位剑桥数学系录取，两位牛津数学系录取
· 月授课量超30小时，学生评价其课堂活泼有趣，启发学生独立思考
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