在Alevel心理学中服从和从众是经常在一起学的，这部分对于同学们来说还是比较有趣的。下面就来给大家分享一些Alevel心理学从众概念吧！
从众概念
从众即由于群体的压力而改变个体自己的行为或信念，其 心并不赞同;服从是顺从的一种，是指对直接命令的顺从。 顺从是迫于外部压力而与群体趋同但内 接纳是指内心认可社会压力并在行动上保持一致。
从众行为大概可以分为两种，一种是信息性从众行为，一种是规范性从众行为。
从众实验研究
谢里夫规范形成研究
参与者在黑暗屋子里观察对面4.5米处的小光点，令光点看似不规则移动起来（实际利用错觉并未移动），然后向参与者发问移动了多长距离。由此在单独、多人、再次参与的人中进行多次询问。看他们回答的结果。参与者答案不同，但随着同时询问的次数、天数增加，三人给出的答案最后一致：移动了5cm。
阿施的群体压力研究
给出两张图，一张为一条标准线段，第二张为3条不同长度线段，其中一条与标准线段相同。同时问6个参与者哪条线段与标准线段长度一致，让其依次作答。参与者中会选择性掺杂助力故意给出错误答案，看后面的答题者反应。
米尔格拉姆的服从实验
研究者邀请两人来到著名大学参加一项声称是学习和记忆力研究的实验。随机抽签（助手总是抽到学习者的角色），让参与实验的被观察对象扮演“教师”的角色。
从众因素
与受害者的情感距离
权威的接近性与正当性
机构的权威性
群体影响的释放效应
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