你离藤校的距离只是一颗愿意点亮别人的心

上海与青海，距离2000多公里，经济水平相去甚远，但是一场小小的义卖活动，将两地两个孩子的心连在了一起。

对于Stephen而言，他在点亮别人人生的同时，也点亮了自己。对小凡而言，他曾被上海哥哥点亮之后，也将会在未来某天去做和哥哥同样的事。

我们有理由相信，我们的世界正在被这成千上万个公益小事件和一颗颗愿意点亮别人的心所改变。

这两年，网上越来越多的文章分析藤校如何青睐坚持做公益的孩子。仿佛一夜之间，做公益也如同得到托福高分一样，成了预备出国学生们的“刚需”。

于此同时，各大机构似乎也意识到公益之心并非一次两次的活动可以展现，因此也开始强调长期持续的公益活动，才能对升学有作用。这也被广大准留学生奉为背景提升之真理。

但是，大家是否真的理解了藤校青睐热衷公益学生的初衷呢？

相信大家对秦玥飞这个名字一定不陌生，从耶鲁大学（全额奖学金）毕业之后，他就回国在湖南衡山县做起了村官，一做就是8年时间。目前他已扎根农村，同时也发起了黑土麦田公益。

要知道，能被藤校全奖录取的中国学生屈指可数。

2005年秦玥飞被耶鲁全奖录取时，媒体纷纷报道，全部聚焦于他的英语能力和多么才华横溢，几乎没有涉及到他的人生观和价值观。而今回过头来，大家才恍然大悟，耶鲁的确没有看错人，所谓藤校精神，真的就是你能不能通过自己的智慧来改变世界，而不是让自己过得更舒适。

顾名思义，“功利的公益”就是为了某些目的去做公益，比如进入藤校，而不是发自内心地想要帮助别人，改变世界。

我们在网上搜公益活动，甚至还能搜到机构专门为想要提升背景的学生推出的公益活动产品，比如去泰国保护大象。收费一万元到几万元不等。

且不说这种收费活动是不是忽悠人，但是从项目本身考虑，就已经违背了公益的初衷。

在上海华东师范大学附属进华中学美国圣玛丽高中，我们都鼓励学生从身边的小事小公益做起。

比如修整学校的花坛，比如一次小规模的义卖活动，比如每周花2个小时时间照顾智障儿童让他们的父母得以休息。当你真正有了一颗点亮别人的心的时候，你会发现，身边处处是做公益的机会，哪里需要花几万元去泰国保护大象呢？

Stephen组织这次义卖活动的初衷有两个，公益是其中一个，另一个是减少环境负担。

我们可以看到，Stephen的义卖活动规模不大，义卖的金额也只是587元，但他们实际上创造了四个价值点：

上图是Stephen策划整个义卖活动的思维导图，思路非常清晰，切中要点。

他告诉我们，10月14日的这场义卖活动从策划到举办，只经历了两周的时间。由于他目前已经12年级，学业繁忙，还要整理升学材料，因此每天只能花少量时间来组织这场活动。

即便如此，他还是能够在短时间内清晰地理出一套活动策略和思路。

而对于一起参与活动的十多名同学来说，他们中多数是10年级和11年级的同学，在和Stephen共同举办活动的时候，他们也学到了如何策划活动，如何管理时间，如何做活动推广等，这些能力将在学生进入国外大学后发挥重要作用。