在领科双语，让每一位孩子成为最好的自己！

在领科双语，

让每一位孩子成为最好的自己！

SUBS makes all the students be the best of themselves!

上海领科双语学校是一所关注孩子未来的学校！秉持“中国根基，国际视野”的办学理念，致力于培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的未来优秀人才，让每一位孩子成为最好的自己！把领科双语办成一所“办学理念前瞻、课程体系丰富、教学特色彰显、校园文化丰富、升学途径多元”的上海市优质民办特色学校。

Shanghai Ulink Bilingual School pays high attention to children’s future. With the philosophy of "Chinese roots, international vision", our school strives to cultivate talents with scientific minds, humanistic literacy and physical fitness to help all the students be the best of themselves. We spare no efforts to make SUBS an excellent school with proactive educational concept, perfect course system, distinctive teaching features, rich campus culture and diversified approaches to higher education in the future.

关于领科双语

全人教育：激活学生成长的新坐标

Holistic education helps students achieve all-round growth and integrated development

上海领科双语学校秉持“中国根基+国际视野”的办学理念，始终坚持以人为本，中西融合，全面育人。学校以底蕴淳厚的中国优秀文化为根基，立足国际视野，致力于培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的未来优秀人才。并将追求和践行全人教育为己任，促进学生认知素质、情意素质全面发展，竭力激活学生生命成长的新坐标，引领学生成为知情合一、和谐发展的“全人”。

立德树人：润物细无声的智慧教育

Moral education guided by positive discipline philosophy makes students grow healthily

学校提出了“做智慧教育”、“做有智慧的班主任”的学生教育与班主任队伍建设的目标。注重强化班主任的理论学习和自主反思，充分了解学生在认知、心理和生理的发展规律，积累实践经历，形成自我教育特色，让孩子潜移默化地感受到润物细无声的教育魅力，达到教育的无痕。

生态教学：成就教学结出丰硕之果

Eco-class greatly improves teaching efficiency and obtains outstanding achievements

2018-2019连续两年中考成绩稳居全区第一梯队！

教学质量是一所学校发展的核心竞争力。我校在2018年、2019年中考成绩屡创佳绩，稳居松江区中考成绩第一梯队；其中中考升学率和高分率位列全区前茅，获得教育行政领导的高度赞誉！

学校教学成绩的提升得力于对课堂教学理念的变革和教学行为的变革，领科双语“生态教学”的实施就在这样的背景和需求下推出的。“生态教学”既是一种教学理念，也是一种教学实施策略。“生态教学”关注教学的全过程，从“课前的集智研备”——“课中的生态课堂”——“课后的限时训练”，真正体现“大教学”的理念。“生态教学”环环相扣，由浅入深，由表及里，创造高效的教学效果。

多元课程：积厚生命成长的饱满感

Diversified course system enriches children's knowledge and strengthens their future competitiveness

通过丰富的课程群帮助学生既具备竞争上海重点高中的实力，又可以享有直通优质国际教育的机会。学校开设了丰富多元的特色课程，以国学经典和英语教学为主要特色的基础性学科课程群，拓展课程与探究课程融合的综合型课程——“领科双语六艺成长课程”。

古有周朝 “礼、乐、射、御、书、数”，今有领科双语六艺成长课程（拓展与探究相融合的特色校本课程）。

学生在校初中四年学习阶段，须完成6C成长课程即：

I CAN写一手好字；

I CAN说一口流利英语；

I CAN演奏一门乐器；

I CAN练就一种体育项目；

I CAN参与一项科学探究；

I CAN有一段学习国学经典的经历。

旨在是让每位学子具备六项才艺素养，为他们将来踏上丰硕饱满的成长之路打下坚实的基础！