特别的初夏,久违的重逢,距离小橙子们上一次在幼儿园已经过去138天了。在过去的15周里,小橙子们每周都可以在“云”上与老师和伙伴们见面,但这远远不能满足我们对彼此的思念。
终于,终于,在全国人民的共同努力下,新冠疫情得到了很好的控制。在6月2日这一天,我们团聚了。带着一丝激动和些许不舍,爸爸妈妈把小橙子们送回了尚德幼儿园。虽然我们都戴着口罩,但大家还是一眼就认出了彼此。因为疫情防控的需要,爸爸妈妈们都不能进入幼儿园了,只能远远地看着孩子独立的小身影,心中肯定有些不安。疫情给幼儿园的管理带来了更高的要求和更多的挑战,同时也带来了新的课程契机。在幼儿园,一日活动皆课程,将挑战变成机会,正是我们尚德幼儿园一直在做的。那现在就让我们一起来看看重回幼儿园的小橙子们都会做些什么,和以前有什么不一样吧!

错峰上下学可以有效地减少同一时间内人员的密集度。家长带着孩子站在一米线上等候入园,耐心等待晨检结果,放学时在指定区域轮流接孩子,这些都是家长亲身示范遵守规则的好机会。












小橙子们间隔排队测温入园、洗手和晨检、分批回班级、完成“来园四部曲”。原来一直由家长陪伴着做的事情,小橙子们都得自己完成,虽然刚开始时有些懵懵的,但他们很快就适应啦。独立、做事有条理的小橙子就是这样培养出来的。




小橙子们的欢声笑语唤醒了沉寂已久的操场。跳跃、奔跑、搬运、攀爬,让束缚已久的孩子们彻底释放了身体里的能量。












游戏依旧是小橙子们最喜欢的活动。游戏不仅满足了孩子们表达表现和想象的需求,同时也反映出了他们当下对社会生活的理解和再现。










“距离”是小橙子们返园后最早发现的变化之一。“为什么要保持距离,在没有标记的情况下怎样保持足够的距离”,这对于孩子们来说是个挑战,也是一次深度思考和实践的好机会。举起一个手臂作为测量工具,真是个方便的好办法!






“7步洗手法”也是每天萦绕在小橙子耳边的话语。“什么时候需要洗手,怎样才能保证不会忘记洗手的几个动作,每次应该洗多久”依然是孩子们可以参与解决的现实问题。疫情的发生,让全社会都特别重视洗手这件事,借此机会让洗手内化为孩子们自觉、规范的行为,也是好事一桩!





在尚德幼儿园的日常活动中,除了引导孩子们讨论幼儿园中的防护规则和方法,让他们掌握防护的基本要求,养成防护的基本习惯,我们还充分考虑了孩子们对疫情的已有经验,注重激发和总结孩子们对疫情的了解,设计了符合各年龄段幼儿的防疫小主题。







托小班的孩子们从《病毒和小贪》的绘本中回顾了新冠疫情的发生和人类的应对措施;《小河马的大口罩》激发了幼儿练习自己戴口罩的兴趣。








中班的孩子们用表演的形式表现了疫情防护的方法和重要性。疫情期间的大爱和小爱让幼儿深刻体会“爱是什么”。








大班的哥哥姐姐们用细腻的笔触画出了自己对抗疫英雄们的崇敬,对健康生活的新思考。


















开学第一周,我们还对小橙子们做了小调查,一起来看看他们是怎么说的吧。
托小班:你最想念幼儿园的什么?
时熙:我最想念幼儿园的滑滑梯。
黄玟熙:我最想念幼儿园的蔬菜。
梁昊:我最想念幼儿园的饭菜。
陈芷凝:因为幼儿园里有好多好朋友,所以我最想念和好朋友在班级里面玩积木。
宋歆妤:最想放学背书包的时候。
戴奕帆:班级里所有的老师和小朋友。
王诗萁:最想念丢手绢的游戏。
曾唯珈:想念幼儿园里的李老师和小雨老师。
顾潇逸:想念在幼儿园唱歌跳舞。
中班:开学一周了,你觉得现在的幼儿园生活和以前有什么不一样?
骆恒毅:现在我们吃饭有隔板,老师上课要戴口罩。
马依依:排队要间隔1米的距离,每天要量体温进入幼儿园。
张明顺:早上入园时我自己走进幼儿园,放学回家时家长在大门口接我们。
刘宇杨:学习时,之前都是左右两边都有人,地上是一条长长的线,现在变成竹子一样一节一节的了。
倪汇昕:之前都睡睡房,现在上课的地方也可以睡觉了。
陆艾莉:教室里有防疫知识的说明和标识。
张琳萌:幼儿园玩的时候不能靠太近了,要拉开距离。
大班:人和自然应该如何相处?
王裕洋:我们要好好保护大自然,不伤害野生动物、不吃野生动物、不砍伐树木。
王之宸:多种树,一定要保护好地球,不然人类就不能生存。
吴悠:不能破坏森林,那是很多动物的家园。
齐梓帆:也不能随便扔垃圾,这样就破坏了环境,扔垃圾时要分类。
韩益坤:不能浪费纸巾,一张纸巾等于一棵树,不然就是浪费树木。如果砍掉很多树木,大自然就会缺氧。
陈思舍:大自然很有趣、很好玩,是我们的好朋友。
王梓宁:不能吃野生的动物,还有没煮熟的肉,因为会有很多细菌,人吃了之后会生病。
吴翰墨:我们要保护大自然,大自然中的水、大树都是有限的,如果我们不好好保护的话,总有一天我们会活不下去的。
李梓乐:不能乱丢垃圾,还要进行垃圾分类,因为有些垃圾是可回收的。
赵沛凌:人不应该让海豚表演,也不应该把动物关起来。

开学第二周起,我们将开启新的主题探究。后疫情时代下的尚德幼儿园将继续引导幼儿学会关心自然,关心世界,尊重每一种生命,以适合幼儿身心发展水平的方式让他们去理解、接受和践行。
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