在线德育 | 系列推文五：云开学，云班会

尊敬的家长们，亲爱的同学们，

见信如晤!

正如在推文中，我写道：从未想到会经历如此漫长、焦灼和未知的 2020 春节、寒假和等待学生回学校的日子。

但的确，就遇上了。我，我们，该怎么办呢?

第一、调整心态，积极乐观面对

我在和行政团队开会，在给老师们的信中就说，我们要化“危”为“机”。中国的汉字真的是奥妙无穷，无论是汉字的结构、读音、含义，还是不同的组合、词性，从中都能解读出不同的寓意，而这又与你的阅历、理解、悟道相关。危机，你是解读为“危机”，还是“转危为机”;是“重心在前”还是“重心在后”。当你有不同的理解时，会给你不同的指引，就转

化成为你的个人内在理论，也会指引或影响你的个人外在实践。所以，当我们面对在校学习转为在线学习，你所遇到的问题，理解为困难还是挑战呢，就会有不同的行动，也会有不同的结果。我相信七德的孩子都会把这个特殊时期当作是对自己自律自主自立的挑战。面对在线学习，我们可以会心一笑，就好比我们现在 Dwight Global 云端学校交换学习吧，或者是到没有围墙的密涅瓦大学（Minerva Schools at KGI，我们首届毕业生中，就有一位学姐在那，据说申请这所大学不比哈佛简单）提前热身体验了。当然，倘若你能用你的行动化解你的爸爸妈妈的焦虑和担心，甚至让他们为你的自律自主自立点赞和惊讶时，那你一定是七德在线学习小达人!

第二、学会理性思考，修炼自我

2020，这场突如其来的新冠疫情让我们都被迫宅在家中。除了作为学生必须完成的在线学习任务外，我们还有一个重要任务，就是学会理性思考，不断修炼和提升自我，为成为对社 会有贡献的人做准备。

理性思考体现在对各种信息的捕捉、组织和判断的能力。 在新媒体日益发达的今天，网络成为一个人人可以发表言论的公共场所。在这次疫情中，网络也成了公众发泄各种情绪的“集中地”。比如，捐赠给武汉红十字会的物质善款，捐赠给武汉人民的蔬菜，湖北刑满释放人员进京等等信息真假难辨，造谣传谣信谣者各自有之。此外，我们都有一个感受，当打开手机刷屏时，不知不觉会跟着耳观走，时间被消耗，但并未获得真正的帮助。因此，我们要明白查阅信息的目的，是为了解决什么问题，才有可能有效捕捉到有用的信息，才有可能主动与要解决的问题建立起勾联，做出取舍和选择的判断。在网络时代，面对海量信息以及信息的无序性、随机性、多元性、即时性、弥漫性，倘若没有对信息的捕捉、组织、判断能力，人就会成为信息的奴隶，甚至被虚假的信息所左右。 理性思考也体现在对已发生事实的主动反思和复杂思维的能力。 人类的进步根本上来自于对过往经验的不断反思与改进，但有时我们也常说“好了伤疤忘了 疼”。从这次疫情中，我们要汲取什么教训？如何才能在未来避免类似的悲剧发生？以及面对全球疫情的传播，基于中国的做法，其他国家可以如何更有效的应对？等等。比如说，这 次针对新冠肺炎的诊断和治疗方案，国家卫健委从 1月16日到2月19日，从试行第一版到第六版，对诊断标准、传播路径、临床表现、治疗方案等不断进行实践、总结、修改、完善，体现了多视角认识新冠病毒的复杂性以及动态把握新冠病毒诊断标准和治疗方案的思维方式，就很好的体现了主动反思和复杂思维的能力。倘若，现在依然坚守着核酸试剂盒专业机构检测，我们可以想象现在的状态吗?倘若我们仅仅是停留在悲伤、愤怒或同情层面，那么这次疫情的代价就只能白白付出了。 理性思考还体现在突破个人利益、自私、小我的行动能力。 当疫情发生后，绝大多数人被迫宅在家中，有的焦虑害怕，有的无所适从，有的想出力不知如何出力，也有很多人挺身而出，做志愿者，为医护人员募集医疗资源，为居家隔离的人员采购物品......我们的很多同学、家长和老师，也在这次疫情中挺身而出，书写了一个个普通人的良知和善举。的确，“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的普通人”。每一个公民需要突破个人利益、自私、小我的局限，对别人、社会承担起相应的责任，因为我们是一个命运共同体。记得曾看到一个故事，在波士顿犹太人屠杀纪念碑上铭刻着德国新教神父马丁·尼莫拉的一首忏悔短诗，题目是《最先他们逮捕共产党员》。“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者; 接着，他们追杀犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人; 后来，他们追杀工会成员，我没有说话，因为我不是工会会员; 此后，他们追杀天主教徒，我没有说话，因为我是新教教徒; 最后，他们奔我而来，却再没有人站起来为我说话了。” 这位神父死了，他在最后的时刻为自己的冷漠自私进行了忏悔。 

第三、珍爱健康，学会与自然、生命对话 

这次居家学习，学校体育老师推出了“运动打卡”，不知有多少同学每天做到了? 这次疫情，钟南山院士也说“新型冠状病毒目前没有特效药，关键是要做好预防，保持良好的生活习惯，提高自身免疫力，最大限度减少染病率。”人体就是一个细菌库，人自身的免疫系统就是帮助人抵抗病菌的“杀毒软件”，人生病了，就是相应的免疫系统出了问题。而提高免疫力的一个重要手段，就是遵循自然规律，养成良好的作息习惯、饮食习惯和运动习惯，包括积极的心理情绪。最近在听南开大学齐善鸿教授讲解的《道德经》，其中有关于新冠疫情的公益讲座，他也提到，这次新冠疫情其实是自然界对人类没有遵循大道规律的一次警戒，也是一次人们拥有时往往忽略，直至需要付出代价后才会意识到的生命健康教育。老子在《道德经》中说，“道可道，非常道；名可名，非常名。”“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。”含义是，道是天地万物，是自然规律；德是合乎于道的行为。道若入心，并驱动行动，就是有德。若是违反自然规律，就会受到惩罚，也就无道无德。通篇阐述的就是如何悟道，做有道德的人。我们也希望同学们能从这场付出生命代价的新冠疫情中，参悟生命的意义，健康的重要和运 动的必要。从现在做起，从我做起，带动家人，一起遵循自然的客观规律，养成良好的作息习惯、饮食习惯、运动习惯，保持积极乐观的健康心理情绪。

最后，祝大家身体健康！待到樱花烂漫时，我们校园见!

王芳 

2020年3月1日