孩子，手机拿得起，也要放得下！

您是否发现，孩子低头看手机的时间，多过抬头与您说话的时间？

您是否觉得，手机这些电子产品既像一位小天使，为孩子带来了知识，又如一个小恶魔，吸走了孩子的课余时间？

您是否曾想愤然收掉孩子的手机，却又担心影响TA的在线学习？

您是否苦恼任由孩子拿着手机，TA就只在线，不学习了？

相信我，您并不孤单。

在青浦平和初中部上个月针对在线学习情况的家长问卷中，有一题这样问道：

在线学习期间，您和孩子平时的亲子交流是否会有摩擦，如有摩擦，主要围绕哪些问题？

共有108位家长选择了“电子产品的使用”，占总有效问卷的63%，高居摩擦导火索第一位。

难道对于手机这类电子产品真的是束手无策么？

难道孩子就不能做到手机拿得起，也放得下么？

 您需要的——都在这里！

 2019-2020学年春季学期青浦平和家长课堂 

 第一讲：“孩子，手机拿得起，也要放得下！” 

 即将登场！

面向初中生家长的课堂，以积极心理学理论为基础，以品格优势与美德为奠基石，从正面情绪、人际关系、投入、成就和人生意义等方面，带领父母走近孩子内心，成为优质合格的父母。积极心理学课程作为青浦平和初中部社团之一，已在学校家长开放日、IEIC国际教育创新大会、平和学校“不同”论坛青浦平和分论坛等平台进行了多次展示。

近期，青浦平和初中部联合PEP幸福课，结合现阶段家长的主要困惑和诉求，推出了“2019-2020学年春季学期青浦平和家长课堂”系列课程，帮助家长运用积极心理学知识解决疫情期间的实际育儿问题。

系列课程第一讲内容预告：您将从心理学视角了解玩手机背后的“脑科学“，帮助孩子将手机由人生的“绊脚石”变为“踏脚石”，收获科学有效的培养孩子自律能力的方法。

六年级家长开放日，我们并肩而坐，聆听来自哥大的幸福锦囊。

七年级家长开放日，我们围坐一圈，一同诵读纪伯伦那著名的诗句。

2019年11月29日，我们相约最美图书馆，学习如何与孩子进行建设性沟通。

2019年12月29日，我们邀请到了平和高中部升学指导李梦老师，为家长们带来了一次详尽的IBDP课程科普讲座：“当我们在谈论国际教育时，我们在谈论什么？”

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