


设计理念

上海青浦平和幼儿园与上海青浦平和双语学校以“未来校园”的设计理念进行总体布局,建筑单体的有机分布使得教学活动随处可见,小尺度且富有个性的建筑带来更加友好的氛围。幼儿园与学校,既有机地组织在一个大村庄里,又有各自独立的领域和适应不同年龄需求的空间气质。

我们的校园由中国最美校园北京房山四中的设计师李虎先生亲自设计。幼儿园从整体布局、景观设计,到装修布置、硬件设施,都从关注孩子心理特点、发展规律和成长需要的角度出发。在建筑上,无论是小建筑还是整体建筑,在展现科技感、艺术感的同时,也潜移默化地浸润着孩子们的心灵。
主体建筑

幼儿园建筑的设计融入了更多的创新理念,它不像传统的教学楼一样端庄、严肃,而是以一种新颖的姿态呈现,新奇而亲切。
主体建筑的设计也从终身教育的角度,把决定人终身发展中关键因素之一的创造力做了发展和传承——其别具一格的设计、不仅是对平和文化“平而不庸、和而不同”的体现,更是在启发着每一位在这里的教育者和受教育者,善于跳出思维框架,勇于创新。
入园区域
对幼儿而言,一花、一树、一草、一木都可以作为教育的契机。尽可能地利用日常生活中的各种元素为幼儿创造良好的教育机会也是我们所追求的目标,所以在我们的校园中,任何一处独特的设计都有其特殊的教育价值。

走进幼儿园,首先映入眼帘的是一个集装箱工业风设计的晨洗间。这一创新的设计从功能性上来讲,能够在风雨天为孩子们挡风遮雨。而其方方正正的造型,与曲面化设计的主体建筑形成了强烈的视觉冲击,也体现出了文化的多元性。


在晨洗间旁,高大、挺拔的长颈鹿雕像则是青浦平和幼儿园的一大标志。长颈鹿的出现,为校园增加了原始、自然的气息。它望向远方的、祥和的眼神也蕴涵了平和教育工作者们对孩子们美好未来的寄托。

1+2+3的户外布局
依据幼儿身心发展特点和健康成长的需求,幼儿每天需要许多的时间做户外活动,安全、惬意、多功能的户外环境是对幼儿户外活动的根本保障。青浦平和幼儿园的户外格局呈现出“1+2+3”的设计模式,即:1片楼顶活动平台+2块户外综合运动场地+3个中庭。

明亮宽敞的楼顶活动平台是孩子们舒畅心情、仰望蓝天、放飞自我的好地方。平台边缘加固了护栏,保障安全。在这里可开展平衡车、轮滑等活动。另外,冬天在楼顶平台晒太阳、做游戏也是不错的选择。

在幼儿园建筑两侧的两块户外综合运动场地,采用了橙色和黄色为主的暖色调。地面材料选用EPDM塑胶地垫,并采用德国最新环保标准工艺进行铺装,减震性佳、防滑性强,对幼儿的腿部关节能起到很好的保护作用,为幼儿的户外运动和游戏提供了安全和空间上的保障。设置在此处的进口海盗船也为孩子们的户外游戏提供了更多的选择机会。


在幼儿园东南角的户外场地中,铺设了一片沙池。沙子是来自于大自然的原始材料,幼儿在玩沙时能够亲近自然,发展感知觉、锻炼手部肌肉、发展创造力并获得情绪上的满足,各年龄段的幼儿都对玩沙情有独钟。


贯穿于幼儿园主体建筑结构中的三个中庭,从功能上,与其他运动场地互补,给幼儿提供亲近自然的条件,幼儿可在这里种植物、养小动物、探索自然、在草地上游戏。



室内环境
夜空是美的,源自那轮乳白色的玉盘,源自闪烁在千万里之外的点点亮光;
草原也是美的,因为一望无际的悠悠青草,还有遍地的牛马成群。
我们的幼儿园也是美的,我们的美不在于琳琅满目,而源于简约雅致。


整体风格
我们的幼儿园采用了简约雅致的整体设计风格,少一些浓墨重彩,多一份简简单单,这样多好!在青浦平和幼儿园,我们希望给到孩子一方净土,一片纯净,多几分平和、多几分从容。

幼儿活动室

活动室采用了原木色为主的家具风格,并设有不同的主题活动区域,保障幼儿的生活与学习。


主题活动室
水墨轩
水墨轩结合了中国传统文化中方圆、对称、古典色彩等元素的设计风格,在环境中也体现了平和融合的课程理念,旨在用美的环境,增加幼儿的美学经验,给孩子以艺术的熏陶。


科探宫
以神秘太空为主题的科探室,结合了众多光影、管道、声学、力学等现代科技元素。孩子们可以在这里尽情地自主探索,满足他们的好奇心。


建构屋
建构屋融入了平面和立体的图形元素,显得错落有致,干净整洁。活动室内井然有序地摆放着各种多元的建构材料,让幼儿可以在这里建构起自己心中的小王国。


绘本馆、阶梯阅览室
Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation.
书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

清新典雅的图书室和端庄大方的阶梯阅览室为幼儿打开人类智慧的宝藏、感受中外文化提供了很好的条件。我们希望幼儿从小养成阅读与求知的好习惯,以书籍为阶梯,成为走向世界的终身学习者。

多功能厅
多功能厅全部以实木地板铺设,并配备专业的舞台、音响、灯光设施,能够满足幼儿园日常活动和小规模演出活动的举行,为幼儿展示自我和增强自信提供了舞台。同时,这里也为幼儿的室内运动和游戏提供了场地支持。


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