
德英乐国庆征文活动

在建国70周年之际,
诗人以优美的诗词来表现自己的爱国之情;
作家以生动的文章来表现自己的爱国之情;
画家以浓烈的笔触来表现自己的爱国之情;
这些都是切切实实的行动,都是爱国的表现。
作为学生的你,如何来表现自己的爱国之情?
今天,德英乐教育举办“我理解的中国传统文化”国庆主题征文活动,
让我们一起发现身边的祖国文化之美!
征文主题
我理解的中国传统文化
小学组
有人说,每一个汉字都是一幅画,
有人说,每一个汉字都是一个动人的故事。
汉字是至今仍被使用着的世界最悠久的一种文字,也是世界上使用人数最多的一种文字。作为华夏祖先告别蒙昧走向文明的标志,作为中华民族智慧的结晶,汉字已成为民族文化心理的内核。在悠悠岁月中,中华民族依靠汉字把文化薪火相传,凝聚中华民族的文化精神。
而在我们的名字里,凝聚着父母长辈的殷殷期许,印刻着中华文化的民族精神,你了解你的名字吗?你知道你的名字里包含了哪些含义吗?请以“我的名字”为话题,写一篇小文,要求如下。
小学低年级组
请以“我的名字”为题,写一篇文章,说说你的“名字”背后的故事和意义,可以图文结合。
小学高年级组
如果请你重新为自己取一个名字,你想取什么呢?请以这个名字为题,写一篇文章,说说你想法。
中学组
德英乐的老师鼓励同学们走出学校、融入社会,在各项实践活动中去体验中国、理解中国:到访鲁迅故居,我们读到了一个中国现代文学的民族魂;参观良渚博物院,我们读到了中华五千年的实证;行走苏州河,我们读到了一个在中国近代艰难转型的上海。在孔庙碑文,我们体味汉字文化,了解儒家精神;在泰山之巅,我们追问文人精神,体会生命境界。从名人故居到博物馆,从一条河到一座山,我们用脚丈量土地,用耳倾听历史,用眼追寻中国文化。
在探寻中华上下五千年文化的实践活动中,一定激发了你独特的生命感受。请以“我和祖国的点滴故事”为话题,说说你和祖国的(包括名山故居、风土人情、文化生活等)点滴故事,自选角度,自拟题目,字数不限,写一篇文章 。
活动安排
征集时间
2019年9月10日——9月24日
2
征集对象
面向德英乐教育旗下学校小学及以上学生,非旗下学校学生也欢迎参与。
小学
A组(小学低年级) 一年级、二年级、
B组 (小学高年级)三年级、四年级、五年级
中学
C组 (初中组)六年级、七年级、八年级
D组 (高中组)九年级、十年级、十一年级
3
报名方式
活动报名免费,参加自愿,教育平台发布征文通知,各校配合宣传,鼓励学生积极参与。
征文内容:根据评委会发表的话题写作,以中文为主,题材、体裁不限。
(一) 报名渠道
报名及文章上传渠道https://www.wjx.cn/jq/45175780.aspx(电脑端上传)
附件名称(学校缩写+年级+学生姓名)
上传格式:WORD、PDF、JPG(PDF、JPG请确保字迹清晰)。
(二) 评选
初评阶段:根据上传作品,以学校为单位,评委会老师审阅,各校每组选取3篇作品入围。
复评阶段:每份作文由评委会两位老师进行评阅,并由第三人复核,最终推选出各类优秀作品。
奖项设置
最佳文采:共4名(每组1名),将获得荣誉证书、征文作文集1本(作品将刊登到作文集上并出版成册)、德英乐大礼包(内含价值800元的德英乐课后课抵用券和德英乐文创产品)。
最佳故事/诗歌:共8名(每组2名),将获得荣誉证书、征文作文集1本(作品将刊登到作文集上并出版成册)、德英乐大礼包(内含价值500元的德英乐课后课抵用券和德英乐文创产品)。
最佳创意:共12名(每组3名),将获得荣誉证书、征文作文集1本(作品将刊登到作文集上并出版成册)、德英乐大礼包(内含价值200元的德英乐课后课抵用券和德英乐文创产品)。
注意事项
1) 本次征文活动不设置现场创作环节,活动分初评、复评两个阶段,初评截稿时间为9月24日。
2) 德英乐课后课抵用券需按照“抵用券使用说明”操作,详见抵用券背面。
3) 来稿作品必须为原创作品,且此前未在国家正式出版物发表,符合体裁要求,用少数民族或外国文字创作的作品请译成汉语投稿。
4) 投稿者应对作品拥有完整的著作权,并保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。
5) 来稿版权归活动主办方所有,活动主办方有权对征集作品公开发表、结集出版、播出推送、展览展示等。
6) 本征稿启事解释权属于主办单位。凡投稿者,即视为已同意本征稿启事所有规定。
