国际课程 | IB学员相比其他预科课程（如AP、A-level等）的学员，优势何在？

对于英国本土教育alevel更受英国大学青睐

而且根据各个大学入学requirements 你会发现 往往学alevel的学员更容易轻松达到标准

然而， alevel拿a*的同学很多 更何况是a

虽然大学要求如3个a* 也许你不会吹灰之力拿到了 满足了大学的requirements
但不意味着大学会录取你

如果你仅仅是满足了requirements 没有任何亮点，也不会在众多申请学员中让学校对你有倾向

IB正是作为一个亮点，能够引考官对你的兴趣

学IB的并拿到高分的学员不简单。他们在课程与教育体系上经历的往往比alevel学员经历的要多的多。（具体下面有说明）

老王记得曾经看过一篇文章是全球一部分知名大学对于读IB学员的评价

如果你读alevel，拿满分，也许你是啃书拿成绩。如果你读IB，拿满分，至少你不是

学习不难，难在于如何结合时间。然而如何学会结合时间，你会在IB里学到

首先  IB是一套极为完整的课程体系 这点和AP AL 都不一样 因为AP AL的最终考评方式都是考试 且是纯学术的国际课程考试 IB有很多独特的，学术外的东西

比如在美国你修5门AP，你可以在家自学，学校导师带着学，父母在家教你学，只要最后去考个试就行。 一次考试就能评估你对该国际课程的掌握能力。但IB不一样，首先除了学术科目，IB有3个核心课程：知识理论（ToK） 拓展论文（EE）和课外活动（CAS） 分别锻炼了你的学术思考能力（ToK） 大学论文，学术报告写作能力（EE）以及学术之外的综合素质（CAS） 这些学术之外的，对于一个人综合能力的培养是另两种课程都没有的。而IB的这种特点决定了IB学员不能像ap一样可以独立在家自学

其次  IB的学术课程绝不是“一考定终身” 

内部评估（IA） 以及最后考试构成 更能够减少一次考试带来的偶然性。这些东西具体是什么网上都有，若不了解请评论询问我会解释。其次每个科目由ToK所combine到一起，相辅相承。 比如说物理在研究经典力学时会涉及当时的历史事件 将物理和历史两门国际课程联系到了一起

最后  IB是三种课程中设有选课模块的课程

包括语言A，语言B，人文科学，自然科学，数学及计算机科学以及艺术6门国际课程，每个模块内部科目间还有联系（比如自然科学中，学理化生的要一起做一个涵盖三科的实验）这样的选课设置使得IB学员极为全面，通俗点就是大学喜欢

IB最大的优势绝不在申请，而是在进入大学乃至大学毕业步入社会后才能明显的体现出来

设想其他学员在为大学论文抓耳挠腮时，IB学员在国际学校毕业那会就写过同等水平的毕业论文了（EE）。 毕业以后可能还会发现其实开创公司和做CAS活动本质是一样的。其他的优势还有好多好多

- 写EE无疑是两年IB中的最大难关之一。不要畏惧困难或有挫败感，要知道别人都和你一样，往届前辈们也都是这么过来的

- 写EE是一个苦逼而充实的过程，拿出最终稿的成就感是无可比拟的，到时候你会感到所有努力都是值得的。

- 虽然IB没有明确要求，但选HL科目一般是常规

- 第一年不能拿6、7的科目，慎选。EE涉及的国际课程内容远远深于普通IA，如果不是真正的拿手好戏则无异于作死。半途换题乃至换科目为EE之大忌

- 能力允许的前提下，自己感兴趣的科目优先。写EE是漫长的过程，没有兴趣为主导是苦不堪言的，反之如果兴趣盎然则为一种痛并快乐着的享受

- 不妨考虑一下自己大学的国际课程志愿。EE是可以给你的申请论文增色不少的。（就橡沐接学员个人案例，英国申请的Personal Statement中EE相关占一大段）的对国际课程的 enthusiasm 和 commitment 的体现

- 科目确定好了就找Supervisor讨论研究题目（Research Question），最好真的是一个question（带＂？＂的），这样就有一个明确的目标，之后下结论也相对容易

- 研究课题要有「可行性」，即：语言类有大量阅读材料辅助，人文自然科学有获得数据资料的可能（调查问卷、实验），艺术类能加以自己的创作（画作、乐曲），数学类...（预计自己）能懂

- 找Supervisor决定最终题目前做好充分的research，对内容有基本的了解，另外对导师可能提的非技术性问题要能答得上来。总之要具备主动性，不要指望导师能帮你什么，毕竟写论文的是你，你需要成为你的topic方面的专家，导师只会提供建议

- 利用好summer vacation疯狂地自学，做足准备

- 动笔之前先列提纲，把回答RQ的思路理顺。提纲可以让supervisor过目一下，确保整体结构和各块内容有逻辑关联且切题

- 尽量在动笔后的一个月内拿出初稿，时间拖得越长思路越混乱。初稿不需要也不可能是完美的，但你能修改的前提是你有一份初稿

- 局部遇到困难可以跳过继续往前写，只要思路明确。具体的技术性问题可在初稿接近完成时请教导师

- 大多数EE都需要参考文献，因此写的时候就要做好reference，所有文字和图像的引用都要加上脚注。写完以后再加表面上省事，但容易漏掉，而后果就不必多说了。

- 坚持每天写。有灵感时多写一点，困惑时可以把写下的先过一遍，稍加修改理顺思路

- 最晚第二年十月拿出初稿（不算过分吧，申请季开始后就更忙了）

- 初稿在给supervisor之前自己先彻底改一道。尤其是如果你的supervisor辅导很多个学员，你就不能指望ta在你的EE上花多少时间精力给修改建议

- 修改时注意内容的连贯性和条理性，EE判分时这些方面比内容深度要重要。最好先放几天，再试着像判卷导师一样通读全文，这样比较能发现问题

- 字数问题：写EE时不建议过多考虑字数（写一点动不动就点开word count影响思路和连贯性），但修改时必须注意控在4000以内（虽然是官方要求但值得强调一下）。写之前可能觉得4000字很多怎么都够了，但不论什么科目，最后发现严重超字数是常例，而且都是超。这时候就要请supervisor帮忙了，毕竟自己可能不忍心删自己的心血之作。另外计算字数时注意，任何图表、公式、计算、方程都不算在内，但是文科EE的quotation是算的，所以务必引用适度

- 觉得修改得差不多了，就可以去广泛地收集supervisor之外的人的意见，包括导师、同学、学长（这个推荐）等等。他们不一定熟悉你的topic甚至subject，但任何意见和感想都是值得参考的

- 除了内容的修改以外，对版式也应当采取重视。成型了以后可以利用新版本的word做些编辑，把EE装饰的漂亮一点，图表尽管加颜色（最终上交IB是彩打的hard copy)。虽然不是一个criterion，但印象分肯定是有的

- 不要抄袭！抄袭的概念不仅是照抄原文，任何inappropriate citation都是涵盖的，所以footnotes和bibliography都要做完整并采用正确的格式。检查时可以用Turn It In，plagiarism index最好控在20%以内

- Don't procrastinate. Don't procrastinate. Don't procrastinate. 重要的事情说三遍

虽然相信你和小伙伴们都会调侃自己的拖延症，但时间宝贵，还是等经历完一切再慢慢回首IB两年这段槽点满满的美好时光吧

Definition：“A sick lengthy essay developed by someone who thought that making high school children write a 4000 word college level essay would be funny. The inventor of such an essay is compared to those such as Joseph Stalin, for the reason for creation was for the 'justice and equality for all those students suffering through the International Baccalaureate'.

The Extended Essay was said to have been the cause of the large drop out rate in the International Baccalaureate program, as students described the process of writing this essay on ANY TOPIC POSSIBLE as hell, death, insanity, suicidal, painful and suffering.

However, the Extended Essay is also looked upon to expand the learning of the students in seek of a challenge. The students that view the Extended Essay as a challege are a very small minority of the students enrolled in IB. To the large consensous of the IB population, the Extended Essay has no bearing on ones future, but demonstrates a large amount of stress compared to a sentencing on death row."

—— from Urban Dictionary

牛津剑桥精英创立，精研国际课程七年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训，提供国际学校择校与英国优质大学留学指导。详询：400-8256-055

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