虽然Alevel和IB是不同的课程体系,但是对于一些从未接触过的同学们来说还是想要了解这2个体系的异同。本期我们以历史国际课程为例,给大家讲讲IB历史和Alevel历史区别。
IB历史介绍
IB历史分为SL和HL。IB历史考试包括内部测试和外部测试两部分。内部测试是平常成绩,而外部测试则是统一考试。
历史考试都是材料题或论文题,没有选择题。此外,历史考试两个水平考试的差别在于外部测试的Paper 3。在高级水平HL考试中,包括额外的两个半小时的论文考试,考生需要从选取一个地区作为话题,并回答和这个地区相关的三个论文题。
Alevel 历史
Alevel 历史考试也分两个水平,分别是AS和A-level。考试也都是材料题和论文题,没有选择题。AS 水平考生需从六个话题中选一个,而A-level则需选两个话题作答。选答这六个话题,考试时间各有不同,通常在六月或十一月。考试的形式也都是材料题和论文题,没有选择题。
考试内容区别
Alevel考察的技能包括五项,其中第二项,也是考查的对历史一手和二手资料的分析;第二项考察的则是历史发展背景;第三项考察的是历史事件发展原因和变化发展;第四项和第五项考察的则是,根据自己的分析总结出关于历史的论点,并利用历史资料证明自己观点。
IB在分析时,强调历史事件的六个方面,包括:变化/延续性/原因/后果/影响/观点,与AP和A-level大致相同。
考点区别
IB和Alevel 的历史都专注于世界史IB考试重考对历史的理解,而相对不是特别强调具体知识点。
IB考纲明确SL水平只要从五个主题中选取一个学习,从12个话题中选取两个。而HL水平在此之外,需要再从中东非洲/美洲/亚洲和大洋洲/欧洲中选取三个来学习。也就是说,在IB历史课上,学员需要通过有限的知识点学习到历史分析技巧,例如材料分析等,而不重视要把所有世界历史知识点面面俱到全学完。
IB的知识点时间上从公元后750年开始,强调的是古典文明之后到现在,全球不断融合这一过程。IB更强调的主题是世界史中人物/国家的关系,例如:军事将领、侵略及影响/全球战争、权利和抗议以及冲突和干预。
同学们在学习IB历史时重要的应该是对每一个章节内结构的梳理,前后的关联,以及跨章节的对比分析。对单个章节里的内容,需要在课堂和书本的笔记之上,不断加深对事件背后历史进程的思考,这样才更有助于回答Discuss,Evaluate等一类的问题。
Alevel历史考试跟IB类似,重理解历史分析技巧,而不重视知识点面面俱到。
像IB历史和Alevel历史这样对学员要求比较高的科目,考前复习一定要下足功夫,但也不能无计划地盲目刷题。要制定一个真正符合自己能力与实际情况的复习计划与分数目标。如果觉得独自学习缺乏方向,快预约试听全科同步培训班。线上线下同步授课,国际课程组合灵活高效,还有班主任与规划师全程陪伴。
点击
查看。
学习有方法,成长看得见
筑梦牛剑/G5/常春藤