创新，向未来 || 课题研究引领我校英语阅读教学越来越精彩

我校申报由教育部发展规划建设中心主办的未来学校实验研究课题——《基于互联网的领科双语学校英语阅读生态模式的实践研究》，被立项为重点课题。

经过两年多的潜心研究，从课题研究理论、实践到成果推广，形成了一系列的研究成果，把我校英语阅读教学水平推向了一个更高的台阶。

当下人工智能、5G等新信息技术正在不断重塑教育形态的背景下，本课题着重对英语阅读学习共同体、英语阅读开放融合模式及三维英语生态阅读立体空间等内容进行了研究，并取得了突破性和实用性的研究成果，并已逐步运用于英语阅读教学实践中，促进了我校英语阅读教学线上线下的真切融合，真正让学生的英语阅读从课堂扩展到更广泛的三维时空。

2019年11月30日，刘德林老师参加了由教育部学校规划建设中心主办的基础教育创新发展大会暨未来学校实验研究课题创新成果展。我校积极把未来教育的新思想、新理念服务于教育教学，提升我校的教育品质。

日前，课题组举行了课题结题汇报会。