在GCSE生物的学习过程中,糖尿病(diabetes)是一个绕不过去的重点。本文就来分享一些与之相关的GCSE生物知识点。
GCSE生物考试形式
从饮食与营养、食物链、生物体到繁殖,GCSE生物学几乎涵盖了我们日常生活的方方面面。
生物被称为生命科学,它与我们每一个人都息息相关,所有考试局的教学大纲都有着一个相同的目的,那就是让学员了解自己在世界上的位置,进阶生物意识,并建立对生物学的热情。
生物考试一共分为3张试卷: 选择卷(paper2),简答卷(paper4) 和实验卷(paper5)。
选择题Paper2-共40题, 每题1分,合计40分。Paper2的考试时长为45分钟。Paper2占最终成绩的30%。
简答题Paper4-共6个大题,每个大题大约包含5个小题,共计80分。Paper4 的考试时长为75分钟。Paper4 占最终成绩的50%。
实验题Paper5一共2个大题, 每个大题包含6- 12个小题,共计40分。Paper5 的考试时长为75分钟。Paper5 占最终成绩的20%。
GCSE生物知识点精讲:糖尿病
Pancreas(胰脏)是人体的一个endocrine glands(内分泌腺),endocrine glands的作用是分泌hormone(激素)hormone作用于特定的tissues或organs来发挥作用,这些特定的tissues或organs称为target organs(靶器官),target organs的细胞上具有专门的receptors(受体)与hormone接触后发挥作用。
insulin(胰岛素)就是pancreas分泌的一类hormone,具有降低血糖的作用。
正常人吃完饭后,血糖升高,我们的pancreas释放insulin可以降低我们的血糖。
但是,糖尿病患者的情况就有所不同了。
Type1 diabetes患者的pancreas不能够分泌足够的insulin来降低血糖。
Type2 diabetes患者的pancreas可以分泌足够的insulin,但是它的target organs缺少相应的receptor从而也不能发挥降血糖的作用。
Diabetes的特点,总结一下就是:“三多一少”。即:多尿、多饮、多食、消瘦。
多食:糖尿病血液中多余的糖分超过了肾的重吸收作用,大量糖分随尿液排出。由于尿糖,大量糖分丢失,患者的hypothalamus(下丘脑)接收到饥饿信号。从而产生了饥饿感,引起食欲亢进,食量增加。
症状:病人易产生饥饿感,食欲亢进,老有吃不饱的感觉,甚至每天吃五六次饭,主食达1~1.5公斤,副食也比正常人明显增多,还不能满足食欲。
多饮: 进食后血糖升高,而患者的Pancreas又无法分泌足够的insulin.或者分泌了足够的insulin而target organs无相应的receptor来降低血糖(blood glucose)于是我们的渗透压感觉器官接收到这个信号,我们出现了渴觉,通过增加饮水量和饮水次数来降低渗透压。
多尿:饮水量和饮水次数增加,于是引起了多尿又由于多尿。
水分丢失过多,发生细胞内脱水,刺激口渴中枢,再次出现烦渴多饮,以此补充水分。饮水越多,排尿越多,排尿越多,饮水越多。 症状:患者每昼夜尿量达3000~5000毫升,最高可达10000毫升以上。排尿次数也增多,一二个小时就可能小便1次,有的病人甚至每昼夜可达30余次。
消瘦:insulin有降低血糖(blood glucose)作用。是因为它可以将血液中的葡萄糖转换为糖原或者脂肪储存起来。患者由于insulin分泌不足,机体不能充分利用glucose(葡萄糖)来合成有机物质。
症状:病人体重减轻、形体消瘦,严重者体重可下降数十斤,以致疲乏无力,精神不振。
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